《建筑工程施工组织编制与实施》根据高职高专示范院校建设的要求，基于工作过程系统化建设课程的理念编写。为满足建筑工程技术专业人才培养目标及教学改革要求，全书融合了建筑工程项目技术、安全、质量管理及网络计划计算机软件应用等方面的知识。<br>    书中除学习领域导入外，共分3个学习情境。<br>    学习情境1为资料的收集与分析，主要内容包括：基本建设和建筑施工程序、建筑施工组织简介、建筑施工准备。<br>    学习情境2为单位工程施工组织编制，主要内容包括：工程概况的描述、施工部署与施工方案的确定、施工进度计划编制、施工现场平面布置、技术组织措施及技术经济分析、单位工程施工组织编制实例。<br>    学习情境3为建筑工程施工组织实施，主要内容包括：建筑工程技术管理、建筑工程质量管理、施工进度控制方法的选择和运用、施工进度调整等。<br>    在学习情境中每一任务后，编排了部分习题用以检测学生对知识点的掌握情况，其操作技能的训练可在课内外实训中完成。<br>    在每一学习情境后，增加了“教学评估表”，收集学生对本学习情境的学习反馈，便于教师进行教学反思。<br>    为了使学生对建筑工程施工组织有较全面的把握，提高在实践中综合应用知识的能力，书中增加了实际建筑工程施工组织编制实例，作为学生阅读和拓展学习使用，各个学校可根据需要和课时，自行安排。<br>    《建筑工程施工组织编制与实施》可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程项目管理、给排水等专业的教材，可供其他类型学校。如职工大学、函授大学、电视大学等相关专业选用，也可供有关的工程技术人员参考。

    4.设计方案讲练结合教学法要求学生完成对应课程模块的实训任务，以学生练习为主体，教师加以适当的引导，精讲多练，积极引导学生自主学习，并将所学知识和技能应用于实践，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实践技能。5.多层次设计实训教学法根据岗位工作过程，有层次、由浅入深地完成各阶段的单项能力实训，再进行全方位的综合能力实训，建成完全开放式的、锻炼学生综合素质及能力的实践环境。6.现场教学法在校内，把“工地”搬进教室，模拟施工场景，使学生未进工地就能感受到工程的技术氛围；在校外，把“教室”建在工地，聘请有能力的工程技术人员作为现场指导教师，使教、学、做融为一体，形成学校培养人才与企业使用人才的良性互动。“用得着，留得住，干得好”，最大限度地满足建筑企业对人才的需求。<br>    0.5.2 本学习领域的学习方法<br>    本学习领域与《建筑结构构造及计算》、《建筑工程图识读与绘制》、《钢筋混凝土主体工程施工》等核心学习领域共同构成专业学习领域体系，前导学习领域多，综合性强，学习领域前后知识性的关联程度较大。在学习时应根据实际情况对关联知识进行必要的复习，注意多练、多想、多总结。做好建筑工程施工组织编制并指导其实施，既要有较丰富的实践经验，具备建筑、结构、施工等建筑技术知识，又要熟悉现代化管理手段和方法。在学习时应结合工程案例，注重理论联系实际，分析和解决实际工程中的一些问题，做到学以致用。同时，在学习过程中要主动学习，注意看、听、说、记、做、复习等学习过程，通过整体、连续的行动过程来学习，锻炼自学能力，培养认真负责的工作态度和严谨的工作作风。<br>    ……

0 学习领域导入<br>0.1 学习领域的定位<br>0.2 学习领域的作用<br>0.3 学习领域的内容<br>0.4 学习领域目标<br>0.5 本学习领域的教学方法和学习方法<br>0.6 本学习领域的发展状况<br>0.7 本学习领域的考核方法<br>0.8 教参资料<br><br>学习情境1 资料的收集与分析<br>任务1 基本建设和建筑施工程序<br>1.1.1 基本建设及其程序<br>1.1.2 基本建设项目及其组成<br>1.1.3 建筑产品及其生产特点<br>1.1.4 建筑施工程序<br>任务2 建筑施工组织简介<br>1.2.1 建筑施工组织的研究对象<br>1.2.2 建筑施工组织设计及作用<br>1.2.3 建筑施工组织设计分类<br>1.2.4 建筑施工组织设计内容组成<br>1.2.5 建筑施工组织原则<br>任务3 建筑施工准备<br>1.3.1 施工准备工作简介<br>1.3.2 建筑施工信息收集<br>1.3.3 技术资料准备<br>1.3.4 施工现场准备<br>1.3.5 劳动组织及物资准备<br>1.3.6 施工准备工作实施要点<br><br>学习情境2 单位工程施工组织编制<br>任务1 工程概况的描述<br>2.1.1 工程特点<br>2.1.2 建设地点特征<br>2.1.3 施工条件<br>任务2 施工部署与施工方案的确定<br>2.2.1 施工部署<br>2.2.2 施工方案的确定<br>任务3 施工进度计划编制<br>2.3.1 流水施工的应用<br>2.3.2 双代号网络计划<br>2.3.3 单代号网络计划<br>2.3.4 单代号搭接网络计划编制<br>2.3.5 网络计划的优化<br>2.3.6 施工进度计划编制<br>2.3.7 施工进度计划的支持性计划的编制<br>任务4 施工现场平面布置<br>2.4.1 施工现场平面布置简介<br>2.4.2 施工现场平面布置步骤和方法<br>2.4.3 施工平面布置图的绘制<br>任务5 技术组织措施以及技术经济分析<br>2.5.1 技术组织措施的确定<br>2.5.2 建筑施工组织技术经济分析<br>任务6 单位工程施工组织编制实例<br>2.6.1 编制说明<br>2.6.2 编制依据<br>2.6.3 工程概况<br>2.6.4 施工部署<br>2.6.5 施工方案的确定<br>2.6.6 施工进度计划<br>2.6.7 施工准备<br>2.6.8 施工总平面布置及管理<br>2.6.9 主要分部分项工程施工方法<br>2.6.10 质量保证措施<br>2.6.11 工期保证措施<br>2.6.12 安全文明保证措施<br>2.6.13 环境保护措施<br><br>学习情境3 建筑工程施工组织实施<br>任务1 建筑工程技术管理<br>3.1.1 建筑工程技术管理简介<br>3.1.2 技术管理的基础工作<br>3.1.3 技术管理制度的建立<br>3.1.4 技术革新和技术开发<br>任务2 建筑工程质量管理<br>3.2.1 建筑工程质量管理简介<br>3.2.2 全面质量管理<br>3.2.3 质量检验与验收<br>任务3 施工进度控制方法的选择和运用<br>3.3.1 施工进度控制简介<br>3.3.2 施工进度控制方法的应用<br>任务4 施工进度调整<br>3.4.1 施工进度调整过程<br>3.4.2 施工进度调整方法的应用<br>附录：×××大学第二综合教学楼工程施工组织编制实例<br>参考文献