为适应职业教育计算机课程改革的要求，从计算机平面设计、排版技能培训的实际出发，结合当前桌面排版的流行软件InDesignCS3，我们组织编写了《InDesign CS3案例教程》。《InDesign CS3案例教程》的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。
    《InDesign CS3案例教程》以任务引领教学内容，通过精彩、丰富的任务案例介绍了InDesignCS3软件关于排版的内容。《InDesign CS3案例教程》印前知识、版式设计和排版技巧的内容讲解全面，任务案例丰富，操作性强，既可提高读者对相关行业的理论水平，又可提高读者的应用操作技能。
    《InDesign CS3案例教程》是职业教育计算机数字媒体技术相关专业的基础教材，也可作为各类InDesign版式设计部训班的教材，还可以供专业排版人员参考学习。
    《InDesign CS3案例教程》配有教学指南、电子教案、练习答案和案例素材，详见前言。

    刷事业和社会经济的发展以及人们文化素养的提高，读者对印刷品的要求也越来越高。版式设计作为装帧艺术的一部分，同样受到这种求新趋势的影响，不断进行着创新与发展。作为实现设计的重要环节——版式的排版，更要推陈出新，与时俱进。
    排版就是将原稿按照设计要求组成规定版式的工艺。排版包含的内容非常广泛，报纸版面编排、图书杂志编排、封面设计等我们都可以称之为排版，甚至小到一篇文章、一个段落、一个文字的属性设置，也可以称为排版。可以说，排版就是处理原稿的过程，而排版得到的结果就是我们通常所说的版式。
    当今时代，计算机技术迅猛发展，人们已经告别了传统的纸和笔的文字处理方式，而是采用计算机进行文字录入，并通过各种文字处理软件编辑、美化文字，使版面更加清晰、美观，大大丰富了版面的编排手段，我们将这种排版技术称为计算机排版。

第1章 版式设计基础
1.1 版式的编排
1.1.1 纸张与常用开法
1.1.2 版面的构成
1.1.3 版式设计与制作流程
1.1.4 版式设计的视觉表现方法
思考练习1.1
1.2 印前技术
1.2.1 印前生产流程
1.2.2 排版工作中常用名词术语
1.2.3 常用排版软件
思考练习1.2
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第2章 工作界面与基本操作
2.1 InDesign CS3的工作环境——浏览“年历”文档
2.1.1  InDesign CS3概述
2.1.2 InDesign CS3安装及运行的硬件要求
2.1.3 InDesign CS3的工作界面
2.1.4 文档的浏览
2.1.5标尺和度量单位
2.1.6 网格
2.1.7 参考线
2.1.8 实用技能——书籍的结构
制作过程
思考练习2.1
2.2文档的基本操作——建立“世界知识”杂志
2.2.1新建和保存文档
2.2.2恢复和打开文档
2.2.3添加与删除页面
2.2.4实用技能——常见期刊的版式特点
制作过程
思考练习2.2
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第3章 图形操作
3.1 绘制图形与对象的选择和复制——制作信封
3.1.1 基本概念
3.1.2 基本形状工具
3.1.3 基本形状的变化
3.1.4 铅笔工具
3.1.5 钢笔工具
3.1.6 编辑路径
3.1.7 填色与描边
3.1.8 选择对象
3.1.9实用技能——信封的规格
制作过程
思考练习3.1
3.2 对象的变换与复合路径——海底世界
3.2.1 变换对象
3.2.2 复合路径
3.2.3 复合形状
3.2.4实用技能——插图的设计
制作过程
思考练习3.2
3.3 颜色管理——制作生日贺卡
3.3.1 颜色模式
3.3.2 使用颜色面板
3.3.3导入颜色
3.3.4实用技能——陷印的设置
制作过程
思考练习3.3
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第4章 文本操作
4.1创建文本框架并设置文本字体——制作“名片”
4.1.1创建文本框架
4.1.2输入文本
4.1.3选择文本
4.1.4字体、字体样式和字体大小
4.1.5文本的填色与描边
4.1.6实用技能——名片的规格
制作过程
思考练习4.1
4.2设置文本格式——制作“药品包装盒”
4.2.1设置行距
4.2.2设置字间距
4.2.3设置字符的缩放、倾斜与旋转
4.2.4调整基线与设置上标和下标
4.2.5复合字体
4.2.6实用技能——折叠纸盒的设计
制作过程
思考练习4.2
4.3设置段落格式——制作《阳光心语专刊》内文
4.3.1文本对齐
4.3.2缩进和段落间距
4.3.3首字下沉
4.3.4段前线和段后线
4.3.5项目符号和编号
4.3.6实用技能——印刷中常用字体
制作过程
思考练习4.3
4.4路径文字和特殊字符——制作《阳光心语》杂志封面
4.4.1使用路径文字
4.4.2字形和特殊字符
4.4.3文章编辑器
4.4.4查找和更改文本
4.4.5实用技能——期刊封面的版式特点
制作过程
思考练习4.4
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第5章 文本框架操作和样式
5.1调整文本框架——制作“有勒口的图书封面”
5.1.1文本框架的倾斜、旋转与翻转
5.1.2文本框架的拉压
5.1.3文本框架的变形
5.1.4文本框架的填色和描边
5.1.5实用技能——勒口
制作过程
思考练习5.1
5.2文本框架的属性——制作“唐诗诗集内页”
5.2.1设置文本框架选项
5.2.2设置框架网格选项
5.2.3转换纯文本框架和框架网格
5.2.4实用技能——标题的回行
制作过程
思考练习5.2
5.3串接文本与文本绕排——制作“班级墙报”
5.3.1手动与自动排文
5.3.2串接文本框架
5.3.3文本绕排
5.3.4实用技能——线条的应用
制作过程
思考练习5.3
5.4使用样式——制作杂志内页“病毒排行榜”
5.4.1创建并使用字符样式
5.4.2创建并使用段落样式
5.4.3样式使用技巧
5.4.4实用技能——期刊正文排版中分栏的作用
制作过程
思考练习5.4
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第6章 图像操作
6.1 置入图像——制作公园门票
6.1.1 图像的基本概念
6.1.2 图像的置入
6.1.3 实用技能——拼版
制作过程
思考练习6.1
6.2 图像的设置——制作光盘封面
6.2.1剪切图像
6.2.2图像的链接和嵌入
6.2.3实用技能——光盘封面的规格
制作过程
思考练习6.2
6.3使用图层——制作活动海报
6.3.1 图层的操作
6.3.2 对象的特殊效果
6.3.3 实用技能——版面设计的原则
制作过程
思考练习6.3
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第7章 表格操作
7.1创建并使用表格——制作“2010年年历”
7.1.1 插入表格
7.1.2向单元格中输入文本
7.1.3将图形图像添加到表中
7.1.4表格与文本的转换
7.1.5导入表格
7.1.6实用技能——表格的结构与排版要求
制作过程
思考练习7.1
7.2选择并调整单元格——制作“推荐表”
7.2.1选择单元格、行和列
7.2.2插入行和列
7.2.3删除行、列或表
7.2.4调整表的大小
7.2.5合并、拆分单元格与在单元格中添加对角线
7.2.6实用技能——表格排版中应注意的问题
制作过程
思考练习7.2
7.3格式化表格——制作“菜谱”
7.3.1 设置表中文本的格式
7.3.2设置表格的描边和填色
7.3.3设置表样式和单元格样式
7.3.4实用技能——图书表格的版面格式
制作过程
思考练习7.3
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第8章 创建书籍
8.1页面和主页——制作“使用说明书”
8.1.1 “页面”面板和页面操作
8.1.2主页
8.1.3编排页码和章节
8.1.4实用技能——页码和书眉的排版
制作过程
思考练习8.1
8.2创建书籍文件——制作“3ds Max 7实用教程”书籍
8.2.1书籍文件
8.2.2创建和使用目录
8.2.3实用技能——书籍目录的排版要点
制作过程
思考练习8.2
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第9章 综合应用
9.1输出打印——出片打样
9.1.1打印设置
9.1.2实用技能——常用输出设备
制作过程
思考练习9.1
9.2创建电子文档——制作《李白诗集》的PDF文档
9.2.1超链接
9.2.2导出为PDF文档
9.2.3导出为XML文档
9.2.4实用技能——认识PDF文档
制作过程
思考练习9.2
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