赵欣如，北京师范大学副研究员。主要从事鸟类生态研究。我国最早参与鸟类环志研究与实践的学者之一。连续14年主持北京小龙门环志站点每年的环志工作。研究总结涉禽、游禽、猛禽的环志捕捉技术与方法。从1997年开始不断倡导并培养社会环志志愿者，并在北京师范大学创建《鸟类环志与保护》课程。
    肖雯，北京师范大学教师。热爱自然和鸟类，2002年开始参与鸟类环志活动并成为环志志愿者骨干，制作环志技术基础教学片。撰写猛禽环志教学片拍摄大纲及脚本。现为《鸟类环志与保护》课程的主讲人之一。
    梁炬，北京市西城区教育研修学院综合实践活动教研员，中学高级教师。200]年开始参加环志，并多次独立带队组织北戴河鸟类环志志愿者培训。对鸣禽、猛禽、涉禽的环志技术有所研究，阅读分析过大量的国外环志资料。

    鸟类环志是研究鸟类迁徙规律、生态行为以及鸟类生命史的基本手段，也是监测环境变化和禽流感等疾病的重要方法.但需要大量的人力投入。在全国鸟类环志中心2007年开始实施《鸟类环志合格证》制度后，社会公众通过教材学习、实践、考核成为环志志愿者成为可能，急需一本专业和科普相结合的书籍。《鸟类环志与保护》正是这么一本涉及鸟类环志和研究以及鸟类保护的特色书籍。

第一章 鸟类的迁徙001
第一节 鸟类的迁徙行为003
第二节 鸟类迁徙的原因005
第三节 鸟类迁徙的定向（导航）之谜006
第四节 鸟类迁徙研究008

第二章 世界鸟类环志011
第一节 科学的标记——从马尔顿逊说起012
第二节 鸟类环志的发展历史013
第三节 各国和各地区鸟类环志介绍016

第三章 中国鸟类环志025
第一节 全国鸟类环志中心026
第二节 中国鸟类环志站、点033
第三节 中国鸟类环志发展概况043

第四章 鸟类环志志愿者047
第一节 环志资格的取得048
第二节 中国鸟类环志志愿者的培训051
第三节 鸟类环志志愿者规范054

第五章 鸟类环志的作用和意义057
第一节 研究鸟类的迁徙058
第二节 研究鸟类的生活史062
第三节 研究鸟类的种群生态064
第四节 环志在鸟类学研究之外的作用067

第六章 鸟类环志技术与方法069
第一节 鸟类环志的主要用具和方法070
第二节 鸣禽及攀禽的环志094
第三节 猛禽的环志126
第四节 涉禽的环志134
第五节 游禽的环志143
第六节 环志数据与回收数据的处理151

第七章 鸟类的保护161
第一节 鸟类资源概况162
第二节 鸟类环志与鸟类保护164
第三节 鸟类保护学简介166
参考文献170

附录175
附录一：鸟类环志管理办法（试行）176
附录二：中国鸟类环志研究用表、卡的设计179
附录三：中华人民共和国政府和日本国政府保护候鸟及其栖息环境协定181
附录四：中华人民共和国政府和澳大利亚政府保护候鸟及其栖息环境的协定183