张百顺，男，汉族，1968年生，湖北潜江人，贺州学院思想政治理论课教学部副教授，法学博士。华中师范大学政治教育专业本科毕业；广西师范大学马克思主义学院法学博士。中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会理事。
　　主要研究方向是思想政治教育与农村问题。近年来，公开发表学术论文20余篇，参编教材1部、专著2部；主持或参与省部级、地厅级各类课题6项。2011年6月，荣获广西高等学校优秀共产党员称号；2011年12月，荣获第八届广西高校教育教学软件大赛决赛（本科组）二等奖。2012年6月，被授予“2009—2011年广西高校思想政治理论课教学丁-作先进个人”荣誉称号。

　　《和谐社会构建中农民政治参与制度化研究》一书是张百顺在他的博士学位论文基础上修改完成的。我与百顺师生多年，他专业知识功底扎实，学习刻苦，成绩优良，不仅具有较为深厚的理论功底和较强的科研能力，而且一直对农村问题研究具有比较浓厚的兴趣。正因为如此，他毅然选择了难度较大，且比较敏感的农民政治参与制度化研究作为自己博士学位论文的选题。本书以和谐社会背景下农民政治参与制度化为研究对象，从制度化视角，主要运用马克思主义政治参与理论，在对社会主义和谐社会构建的背景以及特征阐述的基础上，系统地论证了农民政治参与制度化在社会主义和谐社会构建中的重要地位与作用，总结、梳理和分析了和谐社会构建中农民政治参与所涉及的制度空间和存在的主要问题，详尽考察了多种可能对农民政治参与制度化产生制约作用的因素，较为全面探索和研究了在和谐社会构建中推进农民政治参与制度化的基本目标、原则以及主要途径，选题具有较高的学术价值和现实意义。

导论
一、选题缘由与研究意义
（一）选题缘由
（二）研究目的与意义
二、相关概念的界定
（一）政治参与
（二）政治参与制度化
（三）农民政治参与制度化
三、文献回顾
（一）关于和谐社会的研究
（二）关于农民政治参与制度化的研究
（三）关于和谐社会与农民政治参与制度化关系的研究
四、研究框架与研究方法
（一）研究框架
（二）研究方法
五、创新点与不足之处
（一）创新之处
（二）不足之处
第一章 和谐社会构建中农民政治参与制度化的理论基础
一、构建和谐社会提出的时代背景与基本特征
（一）时代背景
（二）基本特征
……
第二章　农民政治参与及制度化的历史与现实考量
第三章　和谐社会构建中农民政治参与制度化的制约因素
第四章　和谐社会构建中农民政治参与制度化的基本思路
结语
附录一
附录二
主要参考文献
致谢