《学者笔谈（第13辑）》为自2011年11月起，上海交通大学主页上推出的“学者笔谈”专栏35篇文章结集而成。
　　该栏目的定位为围绕人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新等主题，结合学者本人教学科研的主攻方向，直面世界科技前沿和经济社会发展等问题，深入浅出、言简意赅地陈述自己的观点和见解。自“学者笔谈”专栏开创以来，无论是治学严谨、学术造诣深厚的老教授，还是富于创新精神、站在学科前沿的中壮年学术带头人，或是崭露头角、出类拔萃的青年教师；无论是两院院士、千人计划专家、长江学者，还是国家杰出青年科学基金获得者或上海社科新人；无论是科技精英还是教学名师，他们或在繁忙的教学、科研中挤出时间，或放弃节假日、牺牲与家人团聚的温馨时光，积极为这个栏目撰稿，将他们的治学心得、生活旨趣和人生感悟，以及对学生的期许和教诲娓娓道来，语言真挚平实，字里行间流淌出学者的真性情和为人为学、为师为医的真知灼见。非常适合广大读者朋友闲暇时阅读、体悟。

　　我们通常都有教授会制度。但是召集教授会仅仅是第一步，如何发挥教授会的作用才是要点所在。为此，教授们的素质、积极参与的程度、遵守制度的自觉性，是发挥制度有效性的关键。系主任是否能够争取到教授会对其施政的支持也同样重要。另一方面，开会的技巧也是很重要的。我们的一个大毛病是不会开会。许多会议效率不高，同样的问题经常是反复讨论却议而不决。大家坐下来七嘴八舌，好像很多事情都讨论到了，下次坐下来开会还是讨论同样的问题。因为没把事情记下来，也没有执行下去。然后大家都觉得开了许多会，但又没有解决问题。开会应该按照议程，一次就讨论一两件事情。会议主席需要有掌握会场、引导议题、控制发言权、适时制止跑题的议论、决定将议题提交表决等技能。开会要有一套规则，具体可参考罗伯特规则。更为重要的是每次会议要对所讨论的问题作出决定，给出书面的会议记录，并在会后督其执行，如此每次会议都可取得新进展。对于一时没有足够信息而无法作出决定的事项，则可以发回下级委员会重新讨论，或指定一个任务委员会对该事项进行研究。最重要的二级委员会通常包括研究生事务委员会、本科生事务委员会等。一般情况下，由二级委员会分管的事务都应在二级委员会作出决定后再提交教授会讨论，而不是一开始就在教授会上讨论。
　　形成制度很重要，将制度贯彻执行下去则更重要。国内最常见的问题通常并不是没有制度，而是将制度束之高阁，没有人把制度当一回事。大家不把制度当回事儿，固然有中国人的深层原因。但是，在大多数情况下，当一个制度执行不下去的时候，或是执行得走了样的时候，制度的制定者该想一想这是为什么。我们许多制度是拍拍脑袋的产物。我们有多少时候是认真思考过一个新规定的后果的？又有多少领导为错误的规定承担过后果的？错误的规定和错误的机制设计经常造成重大损失，至少也是不必要的麻烦。错误的规定不如不做，这就是无为而治的意思。
　　……

序
伍民友：世界一流大学的制度和管理
孙宝德：铸造科学人生
朱芒：转型过程中的中国法学研究
韩泽广：倾听自己内心的独白，也许就是创新的开始
张万斌：脚踏实地循序渐进
杨志：身心自在
方秉华：从医者到健康使者
林国基：联邦党人的海权视野及其例外论
刘益：“教”与“学”中的两点感想
盛懿：交大历史的感悟
洪智勇：追寻超导梦想
张定国：我把青春献给你
施奇惠：老龄化背景下的生物医学工程研究
李梁：培育社会主义核心价值观
季建华：享受教师职业的幸福与快乐
上官文峰：人科技环境
吕巍：高成本环境下企业如何经营？
周志中：企业业务流程与内部控制
秦天宝：一花一世界
顾海英：如何缓解上海当下“新二元结构”问题
郭强：“小”学校亦能成就“大”气候
赵勇：理论方法德性
张玉银：熵、仓鼠与效率
李朝阳：构建人地和谐的生态文明城市
邓晓旭：选择正确的人，用正确的方法做正确的事
黄丹：我们这个民族遭遇的最大危机
周泽红：科学认识和把握我国发展的重要战略机遇期
许振明：从“电子垃圾”回收到“城市矿山”开采
赵晓峰：科研那些事
樊昕昱：“三心”与“三要”
李剑：中国反垄断私人诉讼的反思
傅正财：我所受的创新教育
王会儒：瑜伽与健康
龚晓波：社会、时代与我
高景：课堂教学的思考与实践