向增贵，字季良，临泽县平川乡五里墩村人，生于清光绪二十二年（1896年）。少年时在本村土地庙私塾读书，聪明过人，孜孜好学，成绩优异。后毕业于蓼泉高等学堂，于宣统元年（1909年）考入甘肃矿业中学堂，后升入西北大学，民国9年（1920年）就读于北京警官高等学校。警校毕业后，由北洋政府内务部以荐任官分配到新疆任警察厅主任科员。他目睹了北洋政府军阀混战、政治腐败、置人民于水深火热之中而不顾后，坚辞不就，回归故里。后被邀请为甘肃法政专门学校学监，民国12年（1923年）又因家务无人料理，辞职回乡，致力于地方教育事业。<br> 民国15年（1926年），他鉴于黑河北岸各乡村学生因隔河到蓼泉上学十分困难，动员当地乡绅集资扩建平川怀城小学为怀城完全小学，自任董事会主任兼校长。嗣后，他以教书育人为己任。多方招揽人才。聘请社会名流白映一、品学兼优的鲁兴福等人任教，并主持制订教育计划，编写课程安排，务求学生学习目的明确，希望他们将来都能成为国家的栋梁之才。他为学校制订了校训-“刻苦自立，好学力行”，书写匾额挂于学校大门之上。他还谱写了怀城学校校歌，其歌词是：“本校设于古怀城，带河砺山天然形，百年树人在斯时，莘莘学子莫因循。恪遵校训，锻炼身心，自强不息，发扬国风，精诚团结教民众。”撰写了“校舍宏开发扬固有道德，诸生努力恢复民族精神”、“通天地人谓儒道成而上，合体德智并育业广惟勤”、“成德达材山水精英生此辈，乐群敬业国家之气在斯文”、“从诚正修齐大本头培植人材端士习，综声光化电科目研究物质竞文明”等楹联，分别挂于礼堂及诸教室门口，以激励学生上进之心。同时，他身体力行，狠抓校风校纪建设，不论教师、学生绝不让沾染当时社会的不良风气。否则就予以解聘或开除。由于校纪严明。该校一时教师认真垂范，学生刻苦学习，校风校纪大振，成绩斐然。不仅吸引了板桥、四坝等地学生来此上学，而且县城蓼泉也有不少学生慕名前来求学。<br> 他三次出任临泽县教育局长，在职期间不仅采取多种措施，督促各校提高教学质量，还举办师范传习所、讲习班，以培养提高教师队伍水平。并推广学田、学粮、学租等多种形式以筹集教育基金，促进了临泽教育事业的大普及和学校的大发展。民国30年（1941年），全县5乡1镇共有中心小学4所，保国民学校65所，学生3000多人，为临泽县培养了大批有用人才。他自己刻苦好学，刚直不阿，一言一行绝不苟合于旧社会的庸俗恶习之中。“非礼勿言，非礼勿听，非礼勿行，非礼勿动”的儒家名言，成了他终身的座右铭，因此他倍受社会各界的崇敬。民国31年（1942年）被推举为临泽县临时参议会会长。在职两年期间，他代表民众监督县政府工作，也提了不少意见或建议，但没起丝毫作用。由此。他认识到国民党政府的一切言行都不过是作表面文章，以欺骗蒙蔽群众而已，国民党政府的顽疾已经积重难返，腐败到不可救药的地步。于是在民国33年（1944年）县参议会正式成立时，他不顾政府挽留，退出竞选。回到家中，专任怀城中心学校校董会主任职务。以后他虽不代课，但每天仍步行数里到学校，旁听教师讲课，抽查学生作业，并帮助校长处理疑难问题，从而把怀城中心学校办成解放前临泽县闻名的小学。<br> 他知识渊博，文学功底深厚，于民国30年（1941年）受县长王存德之聘，任《创修临泽县志》总编。在他的精心组织下，继承前人征集到的资料，广征博引、多方考证、去伪存真、去粗取精，终于在一年多的时间里，完成了4卷共约20万字的专著，并经付印刊行。这部志书以目前标准衡量，从体例、内容上看，虽还有不完善、不充实的地方，书中有些观点也不够科学，但在当时的历史环境F，受种种条件的制约，能完成这样一部志书的编纂，已属难能可贵。他给临泽人民留下了一部研究临泽历史发展过程的珍贵资料。现国内许多图书馆都保存有该书，台湾出版界还曾影印发行。特别值得一提的是，该志成书于民国31年（1942年），当时马步芳的统治余威尚在，国民党的控制正加紧进行。如由无头脑的人主编，必然向国民党政府邀宠。字里行间定对红西路军大加贬斥。但他由于受红西路军政策及行为的良好影响，独具匠心，在整个志书中，始终未提西路军一字一句，使读者看后觉得好像临泽历史上未曾发生过这件事似的，把功过留给后人评说。这既巧妙地避开了国民党政府审查此书时的责难，也寄寓了他对红西路军好感的一片难言之隐。<br> 在解放后的土地改革运动中，他思想开明，拥护党的政策。积极响应党的号召，率先把土地贡献出来。交土改组分配。政府将他定为开明地主。所以在1952年冬，被政府邀请作为民主人士参观团的一员，参观了全县土改复查工作。1953年，他又以开明地主身份，参加了临泽县第四届各界人民代表会议，和县党政领导共同商讨建设临泽大计。是年冬病故于家中，享年67岁。
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