《浙大人文·青年学者文丛·艺术与启蒙：十八世纪欧洲启蒙美学研究》以18世纪欧洲启蒙时代的艺术现象和审美思潮为研究对象，重点考察了在当时英国、法国以及德意志地区现代转型中的美学思想与艺术批评，旨在通过“艺术德性论”与“审美政治学”的维度揭示艺术审美的伦理与政治价值，从而为转型时代的中国审美文化发展提供启示。本书的创新点是： 1．本书是国内第一部较为完整地探讨18世纪启蒙美学的学术论著，而以往的相关研究或只偏重于一种哲学思潮，或只侧重于单个国家或地区，并未体现启蒙美学的复杂性与多样性； 2．本书突出的是18世纪美学的启蒙内涵，而不只是对18世纪美学作简单的知识梳理和系统介绍。本书更侧重从跨学科的视角来发掘启蒙美学的社会与政治内涵，与以往18世纪美学只侧重哲学思辨的研究范式有所区别。

绪论  重审启蒙美学
第一章  启蒙美学的思想图景
第一节  说不尽的启蒙
第二节  对古代的敬意
第三节  方法论的变革
第四节  公共性的追求
第五节  普世性的理想
第二章  启蒙美学的民族谱系
第一节  英国启蒙运动：美德与仁爱
第二节  法国启蒙运动：理性与批判
第三节  德意志启蒙运动：哲学与信仰
第三章  艺术、抗争与政治美学
第一节  伏尔泰：作家与道德现实主义
第二节  卢梭：作为批判的审美现代性
第三节  席勒：从道德政治到审美乌托邦
第四章  趣味、德性与公共生活
第一节  沙夫茨伯里：审美自由与绅士伦理
第二节  哈奇森：审美与公共幸福
第三节  斯密：文学想象与公正的旁观者
第四节  莱辛：面向公共生活的诗学
第五章  个体的存在：艺术、自然与自我
第一节  个体自治与艺术自主
第二节  追寻真诚与自我认同
第三节  自然之美与孤独之路
第六章  个体与社会：启蒙美学的内在冲突
第一节  人与公民：卢梭美育理想的困局
第二节  保守与激进：柏克美学的政治维度
第三节  文明与文化：德意志美学中的民族主义
第七章  作为媒介的启蒙：艺术文类与话语政治
第一节  戏剧表演与公共生活
第二节  小说叙事与个体存在
第三节  绘画艺术与道德启蒙
第四节  音乐之美与情感表达
第八章  不容忽视的大众：底层启蒙运动的审美文化
第一节  精英文化与大众文化
第二节  书籍出版与思想传播
第三节  禁毁文学的社会效应
结语  艺术与启蒙
参考文献，
索引
后记