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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
逻辑要义
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787510048722
  • 作      者:
    (美)欧文·M. 柯匹(Irving M. Copi),(美)卡尔·科恩(Carl Cohen),(美)丹尼尔·E. 弗莱格(Daniel E. Flage)著
  • 出 版 社 :
    世界图书出版公司北京公司
  • 出版日期:
    2013
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作者简介
  欧文 · M· 柯匹(Irving M. Copi,1917—2002),美国著名逻辑教育家,曾先后执教于美国伊利诺伊大学、密歇根大学、普林斯顿大学和夏威夷大学。主要著作有:《符号逻辑》(Symbolic Logic,1954) 《逻辑类型论》(The Theory of Logical Types,1971) 《当代哲学逻辑》(Contemporary Philosophical Logic, 1978)《非形式逻辑》(Informal Logic,1992)等。
  
  卡尔 ·科恩(Carl Cohen,1931-),美国密歇根大学逻辑与哲学教授。科恩教授的著作被翻译成多种语言,其中,政治哲学著作《论民主》中译本于1988 年出版。
  
  丹尼尔· E· 弗莱格(Daniel E. Flage),詹姆斯· 麦迪逊大学哲学教授,主攻现代哲学史、逻辑和批判性思维。
  
  胡泽洪,华南师范大学政治与行政学院教授,博士生导师。主要从事逻辑哲学与语言逻辑研究。主要著作有《逻辑的哲学反思——逻辑哲学专题研究》《语言逻辑与言语交际》等,主要译著有《知识之树》(合译)等。
  
  赵艺,华南师范大学政治与行政学院副教授, 硕士生导师。主要研究方向为逻辑与认知、论辩理论。发表学术论文十余篇,译著有《论辩巧 智——有理说得清的技术》等。
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内容介绍
  《逻辑要义(第2版)》对逻辑基本概念和推理规则做了清晰简洁的介绍,并将这些规则融于各种时新实例中,以培养学生逻辑思考和推理能力,进而建立起在日常生活中分析、解决问题的能力,真正发现生活世界中的逻辑。
  对于一些较难理解或在学习和应用过程中可能会遇到的问题,都给出了“重要提示”。章末更有“章节摘要”对整章内容做一整体归纳和总结, 方便学生掌握逻辑学基本规则。不管是教师教学还是初学入门者,都可从中获益,走出逻辑学无实际功用的误区,最终发现生活世界中存在的生动鲜活的逻辑。
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精彩书评
  中国乃至其他国家的学习者应该对《逻辑要义》的重大价值充满信心。读者能通过学习本书掌握正确推理的原理,没有什么学问比逻辑学更具有实用性和更与所有具体问题相关联的了。
  ——卡尔·科恩,美国密歇根大学逻辑与哲学教授
  
  我认为本书的优点主要是例子丰富。其中,有不少是有趣、时新且尖锐的,还有一些具有历史性启发。绝对是一本好书!
  ——诺曼·舒尔茨(Norman Schultz),丹佛大都会州立学院(Metropolitan State College of Denver)
  
  欧文·柯匹教授是编撰逻辑教科书的高手,他所编撰的多种逻辑教材风行欧美大学达半个多世纪。与其鸿篇巨制《逻辑学导论》相比,这本《逻辑要义》的篇幅较简短,内容更集中,也更切合实用,是中国读者学习逻辑学不可多得的入门书。热忱推荐!
  ——陈波,北京大学哲学系、外国哲学研究所教授
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精彩书摘
  1.1 什么是逻辑?
  逻辑是研究论证的性质的。宽泛地说,一个论证就是试图为接受某一主张为真提供理由。
  (我们将在1.3节给出一个关于论证的更为精确的定义)一些论证提供好的理由,一些论证并不提供好的理由。本书将教你如何识别和评价论证以便你能够区分好的论证和坏的论证。逻辑是属于自我防卫的。懂点逻辑将有助于你免于上当受骗。逻辑鼓励你为你的信念去寻找好的理由。懂点逻辑也能使你为自己构造更好的论证。论证有助于我们确定是否相信我们在报纸上读到的或电视上看到的那些东西。论证帮助我们作出决策。它们是我们阅读和写作论文的主要成分。甚至我们在同朋友交谈时也会使用论证。本书所教的技巧在日常生活中都是有用的。
  1.2命题和语句
  所有的论证都是由命题或陈述构成的,因此,我们先从讨论命题或陈述入手。命题就是可以被肯定或否定的东西。一个命题或者是真的或者是假的。如果命题与它所描述的事实相一致,则它为真,否则为假。在这一点上,命题不同于问题、请求、命令和感叹,这些都不能被肯定或否定。
  ……
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目录
简目
致中国读者
前 言
第1章 基本的逻辑概念
第2章 非形式谬误
第3章 直言命题
第4章 直言三段论
第5章 日常语言中的论证
第6章 符号逻辑
第7章 演绎方法
第8章 量词理论
第9章 归纳
重要词汇
译后记
出版后记
细目
致中国读者
前 言

第1章 基本的逻辑概念
1.1 什么是逻辑?
1.2 命题和语句
1.3 论证、前提和结论
1.4 论证和说明
1.5 论证的辨识
A.前提指示词和结论指示词
B.语境中的论证
C.非陈述形式的前提
D.未陈述的命题
1.6 演绎和有效性
1.7 有效性和真假
1.8 归纳与概率
1.9 论证的分析
A.解析论证
B.图解论证
C.交织的论证
1.10 复杂的论证性语段

第2章 非形式谬误
2.1 什么是谬误?
2.2 相干性谬误
R1.诉诸无知
R2.诉诸不当权威
R3.人身攻击
R4.诉诸情感
R5.诉诸怜悯
R6.诉诸威力
R7.结论不相干
2.3 预设性谬误
P1.复杂问语
P2.虚假原因
P3.窃取论题
P4.偶性
P5.轻率概括(逆偶性)
P6.隐藏证据
P7.假二分法
2.4 歧义性谬误
A1.一词多义
A2.歧读
A3.重读
A4.合举
A5.分举

第3章 直言命题
3.1 直言逻辑
3.2 直言命题与类
3.3 直言命题的符号表示和文恩图
3.4 周延性
3.5 存在含义
3.6 亚里士多德型对当方阵和直接推论
A.矛盾关系
B.反对关系
C.下反对关系
D.差等关系
3.7 布尔型对当方阵
3.8 逻辑等值和直接推论
A.换位
B.换质
C.换质位

第4章 直言三段论
4.1 标准形式直言三段论
A.大项、小项和中项
B.式
C.格
4.2 三段论论证的性质
4.3 用于检验三段论的文恩图方法
4.4 三段论规则和三段论谬误
规则1:避免四词项
规则2:中项必须至少在一个前提中周延
规则3:在结论中周延的词项必须在相关的前提中周延
规则4:避免两个否定前提
规则5:如果有一个前提是否定的
那么结论必须是否定的
规则6:从两个全称前提得不出特称结论

第5章 日常语言中的论证
5.1 日常语言中的三段论论证
5.2 三段论论证中词项数量的归约
5.3 直言命题的标准化
A.单称命题
B.谓项是形容词或形容词短语的直言命题
C.动词不是标准形式联项“是的直言命题
D.语词不按标准顺序排列的直言命题
E.量词不标准的直言命题
F.区别命题
G.不带量词的命题
H.不具有标准形式但有逻辑等值的标准形式供选的命题
I.除外命题
J.另外的复杂量词
5.4 统一翻译
5.5 省略三段论

第6章 符号逻辑
6.1 现代逻辑的符号语言
6.2 符号语101:命题逻辑的语言
A.否定
B.合取
C.析取
D.实质蕴涵(实质条件句)
E.双条件句(实质等值)
F.分组记号
6.3 作为复合命题分析工具的真值表
6.4 重言的、矛盾的和偶真的陈述形式
6.5 检验论证有效性之真值表
A.若干常见的有效论证形式
B.常见的无效论证形式
C.较复杂的论证
6.6 不完全真值表和逆向真值表
A.不完全真值表
B.逆向真值表
6.7 论证、条件句和重言式

第7章 演绎方法
7.1 与真值表相对的自然推演
7.2 有效性的形式证明
7.3 替换规则(1)
7.4 替换规则(2)
拇指规则:进行演绎证明的策略
7.5 条件证明
7.6 间接证明

第8章 量词理论
8.1 命题逻辑不够用
8.2 符号语102:量词逻辑的语言
A.单称命题、主项和谓项
B.全称命题和特称命题
C.有时陈述更复杂
8.3 有效性证明
8.4 条件证明与间接证明构造量化条件证明和间接证明的拇指规则
8.5 无效性的证明

第9章 归纳
9.1 归纳概述
9.2 类比论证
9.3 类比论证的评价
9.4 说明与假说
9.5 对最佳说明的论证

附录 真值树
A.1 命题逻辑
A.2 量词逻辑
量词否定
存在示例
全称示例
重要词汇
译后记
出版后记
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