David M.Howard，教授在约克大学（University of York）电子系音乐技术专业任教，他的教程得到电子工程协会（Institution of Electrical engineering，IEE）的完全认可。要获得该教程的学习资格，学生必须具备音乐演奏技能以及一定的数理基础。David M.Howard的研究领域包括音乐、语声和歌声的分析与合成，人耳听觉模型的建立以及利用计算机显示屏进行歌唱训练、David还是一位热衷于管风琴演奏、男高音和合唱指挥的音乐家，他是约克大教堂的副男高音，并且担任一个12人无伴奏合唱团（The Beningbrough Singers）的指挥。
　　Jamie Angus，是索尔福德大学（University of Salford）计算、科学和工程学院声频技术专业的教授。他曾经在约克大学电子系任教，并和其他人一起于1986年创办了英国第一个大，学水平的音乐技术教程.、他的研究领域包括室内声学、语言声学、新型声扩散器设计和声频信号处理。他发明了调制式二元吸声扩散结构，并开发了可对SACD信号直接进行信号处理的技术。他休闲时喜欢以打鼓、跳舞的形式放松自己。
　　译者简介：
　　陈小平，1963年出生，1983年毕业于北京邮电学院电信工程系，并获得工学学士学位，1 988年获得北京广播学院通信与信息系统专业广播声学方向工学硕士学位。1999年7月至2000年7月，在丹麦Aalborg大学声学系任访问学者。现在中国传媒大学录音系任教，承担课程有《声学基础》、《电声学与室内声学》等，研究领域为通信声学（Communication Acoustics），主要研究方向为心理声学与听觉传输技术（Phsychacoustics and Binaural Technology）。

　　《音乐声学与心理声学(第3版)》第1章介绍了声波的基本物理性质，使读者从物理学角度对声音有一定的了解；第2章介绍了听觉特性，即心理声学的基础知识；第3章到第5章介绍了音乐声学，主要将乐器的发声？理和音乐的听觉心理学结合起来进行讨论，在此基础上使读者对音乐有更深层次的理解，为从事音乐技术工作打下基础；第6章主要介绍了声波在封闭空间即房间中的传播特性，使读者了解室内声学特性和音质之间的密切关系，达到对室内音质进行控制的目的；第7章介绍了声音信号电子加工和处理的几种基本方法。
　　《音乐声学与心理声学(第3版)》还附带有一张CD，录制了78条听音项目，目的是使读者通过听音更好地理解书中的相关内容。
　　《音乐声学与心理声学(第3版)》适合从事音响工程、音乐技术、音乐录音、音乐制作的人员阅读，通过阅读可以提高专业理论水平，对实际工作将有较大的促进作用，也适合从事相关教学和学习院校师生作为一本很好的参考书。

　　“这本书对学音乐的学生来说是一本好书——甚至对耳科外科医生也值得一读为了方便声学初学者阅读，书中内容通俗易懂，涉及的范围也很广泛”
　　——《高保真世界》(Hi-Fi World)

　　1.1.1 声波的性质
　　图1.1 所示为声音通过某种媒质传播的简单机械模型。它可以表示空气媒质简化的一维模型，是由一系列代表质量的高尔夫球通过弹簧连接在一起，称之为高尔夫球弹簧模型。高尔夫球代表小体积媒质分子（称为媒质质点）的实际质量，弹簧则代表媒质分子之间存在的相互作用力。当一端的高尔夫球受力向另一端推移时，相连的弹簧会被压缩并推动相邻的高尔夫球，这个高尔夫球又会压缩下一个弹簧，依此类推。由于高尔夫球具有一定质量，从弹簧施加作用力到高尔夫球产生移动存在一个延迟时间，因此，扰动从第一个球传递到另一端需要一定时间。如果始端的球移动回到原来的位置，则上述的运动过程也会发生，所不同的是，高尔夫球是被拉回而不是被推移，弹簧是被拉伸而不是被压缩。无论哪一种情况，当运动停止时，高尔夫球之间的间距会恢复到原来静止状态的间距。
　　高尔夫球被推到一起的区域称为压缩区，而高尔夫球被分离开的区域称为稀疏区，高尔夫球本身就是振动传播的媒质。在真实媒质如空气中，由于空气媒质质点总是要回到平衡位置，扰动往往是由压缩状态到稀疏状态再到压缩状态的不断反复过程，如图1-2所示。高尔夫球沿着媒质扰动传播的方向前后移动，这种波动传播方式称为纵波。由于声波是通过媒质（大多数情况下是空气媒质）的一系列压缩和稀疏过程进行传播的，因此属于纵波。
　　另一种媒质扰动方式是沿着与高尔夫球弹簧系统垂直的方向进行的，使高尔夫球不是被前后推拉，而是上下移动。由于弹簧对高尔夫球的作用，这种横向扰动也会得到传播，这种波动的传播方式称为横波。乐器中的振动往往属于这一类，例如琴弦或鼓膜的振动。

第1章 声音 1
1.1 压力波和声音的传播 1
1.2 声强、声功率和声压级 13
1.3 声波的叠加 18
1.4 平方反比定律 25
1.5 声波的反射、干涉和衍射 29
1.6 时域和频域 46
1.7 频谱分析 51
参考文献 58

第2章 听觉概述 59
2.1 听觉系统的构造 60
2.2 临界频带 66
2.3 频率和声压级可听范围 71
2.4 响度感觉 74
2.5 噪声引起的听力损失 82
2.6 听觉对声源的定位能力  87
参考文献 98

第3章 乐音与和声的物理和生理基础 100
3.1 乐音 100
3.2 音高感知理论 108
3.3 乐音的听音 124
3.4 音律 132
参考文献 138

第4章 乐器的声学模型 140
4.1 乐器的“黑盒子”模型 140
4.2 弦乐器 142
4.3 管乐器 154
4.4 打击乐器 179
4.5 语声和歌声 186
参考文献 195

第５章 音色感知与听觉幻觉效应 198
5.1 什么是音色 198
5.2 音色的声学特性 199
5.3 音色的心理声学 207
5.4 管风琴作为音色合成器 216
5.5 听觉的“欺骗”效应 221
参考文献 237

第6章 听音的声学环境 240
6.1 封闭空间的声学特性 240
6.2 房间简正模式和驻波 277
6.3 吸声材料 292
6.4 扩散结构 297
6.5 隔声 303
6.6 声能时间特性的考虑 307
6.7 边界对扬声器输出频率特性的影响 313
6.8 箱体衍射效应的减小 315
参考文献 319

第7章 声音的电子加工和处理 321
7.1 滤波处理  321
7.2 均衡和音色控制 324
7.3 人工混响 328
7.4 合唱、加倍(ADT)、梳状滤波和镶边效果 336
7.5 音高处理和时间修正 339
7.6 声音的变形与合成技术 345
7.7 空间感处理 347
7.8 响度处理 352
7.9 总结 355
参考文献 355

附录1 求解ERB等式 358
附录2 频率比与音分之间的换算 359
附录3 混响时间公式的推导 361
附录4 不同频率和表面材料混响时间公式的推导 364
附录5 CD听音项目一览表 367

后记 372