郭方，男，1948年生，北京人，中国社会科学院世界历史研究所研究员，博士生导师。1977年入北京大学历史系学习，1982年在中国社会科学院研究生院世界历史系获硕士学位。毕业至今一直留在世界历史研究所工作。1990年又在首都师范大学历史系获博士学位。曾担任中国世界古代中世纪史研究会副理事长等职务，同时也是中国英国史研究会会员、欧美同学会会员。2004年被评为国务院享受政府特殊津贴专家。著有（（十六世纪英国国家机构与职能的变革》、《古代民主与共和制度》、《英国近代国家的形成》等书。

　　地球，这颗蔚蓝色的星球在无垠的宇宙空间不过是沧海一粟，却是孕育人类的摇篮。当人类的始祖开始用双手制造简陋的石器，便与猿相揖别，人类的历史也徐徐拉开了帷幕。

　　《全球通史》共分10卷，选取了600多个主题，1500余幅图片、打造出一种全息的历史镜像。从茹毛饮血、刀耕火种的洪荒时代，到文日月之光始从大河流域喷薄而出、普照后世。再到今日人类的文明百花绽放异彩，宛如一幅波澜壮阔的世界历史画卷。培根曾说，学史使人明智；翁肯讲得更为深刻，历史是民族的老师。一个时代，一段历史，一件轶事，都能唤起我们内心尘封已久的记忆。我们也会从中得到宝贵的教益。
　　——陕西师范大学历史文化学院教授 王成军
　　本系列图书将全球纵贯数千年，横跨五大洲的历史，以生动的语言、明晰的章节串连起来。将古今东西方各个文明、重要事件和形形色色的人物娓娓道来，辅之以珍贵、直观的彩色图片，让读者饶有兴趣地纵览环球千秋风云变幻，又能获得系统可靠的知识，是一部富有学术含量的历史普及读物。
　　——中国社会科学院世界历史研究所研究员 郭方

　　楔形文字是古代两河流域的文字。因当地的书写工具是以泥版当“纸”，以削成三角尖头的芦苇秆或小木棒当“笔”，苏美尔人用削成三角形尖头的芦苇秆或骨棒、木棒当笔，在潮湿的黏土制作的泥版上写字，书写出的文字笔画形状像木楔，所以称“楔形文字”，也叫“钉头文字”或“箭头字”。公元前4000年左右，苏美尔人创造了灿烂的苏美尔文明，最能反映他们文明的就是楔形文字。由于苏美尔人居住的是两河的冲积平原，缺少木材、石头等书写材料，但盛产芦苇和资源十分丰富且杂质少的黏土。因此苏美尔人就地取材，用削成三角形尖头的芦苇秆或骨棒、木棒当笔，黏土做成泥版，在潮湿的黏土制作的泥版上写字，待泥版干透就成为不可磨灭的书籍。
　　苏美尔人的楔形文字最早是写在泥版上的，因为要在泥版上刻印，所以只适合用较短的、直线的笔画。由于书写时要用芦苇角或者木棒角按压，在按压的地方印痕较深、较宽，抽出时留下的印痕则较细、较窄，于是这种符号的每一笔开始部分都较粗，而末尾部分都较细。起初楔形文字是从上而下直行书写，后来改为从左而右横行书写，于是全部楔形符号转了90~，从直立变成横卧。由于右手执笔，从左而右横写，楔形笔画的粗的一头在左，细的一头（钉尾）在右。
　　最先楔形文字是象形文字。例如表示“鸟”，表示“鱼”，表示“谷物”，表示“脚”等。如果要表示复杂的意义，就用两个符号合在一起，例如“天”加“水”就是表示“下雨”；“眼”加“水”就是表示“哭”等。后来又发展为可以用一个符号代表多种意义，例如“足”又可表示“行走”、“站立”等，这就是表意符号。再到后来，一个符号也可以表示一个声音，例如“星”这个字，在苏美尔语里发“嗯”，如果用来表示发音的话，就与原来的“星”这个词的含义没有关系了，只表示发音，这就是表音符号。为了说明有关的楔形字应该表示什么意思和发什么音，苏美尔人又发明了部首文字。比如，如果一个人名之前加上一个特殊符号，就表示这是一个男人的名字。
　　大约在公元前2000年左右，楔形文字由象形文字逐渐演变成抽象符号，这大大减少了字符数目。此时，楔形文字大约有600个字符。楔形文字成为标准字形，后来在石块上刻字，也同样刻成这种形状。在当时，学会书写和阅读楔形文字，需要在学校中经过多年的严格训练。苏美尔人为此创办了世界上最早的学校，被称为“埃都巴”，意思是泥版房。

史前人类
蓝色星球——人类的故乡／6
进化之路——人类的起源和前身／8
恩泽后世——火的使用／10
人类的童年——石器时代／14
刀耕火种——农人时代／16
敬畏中的崇拜——原始宗教／18
原始技术的杰作——冶金术的发明／22
文明初曦——文明社会的出现／24

尼罗河传奇
古埃及的摇篮——尼罗河／28
文明的起源——埃及象形文字／32
尼罗河的智慧之光——古埃及天文历法／36
冥界的主宰者——奥西里斯／38
永生的梦想——术乃伊／42
人间奇迹——金字塔／46
创造之神——太阳神／52
神殿的辉煌——卡尔纳克神庙和卢克索神庙／56
众神在人间的仆人——祭司／60
不败的战神——图特摩斯三世／64
世界史上最早的宗教改革——埃赫那吞宗教改革／68
法老的咒语——图坦卡蒙之谜／72
法老们的安享地——帝王谷／76
没有输家的帝国交锋——卡迭什之战／80
社会百态——古埃及人的生活／84

灿烂的两河文明
古老的传说——《吉尔伽美什史诗》／90
古老的记忆——解密楔形文字／92
初兴的民主城邦——苏美尔城邦文明／96
多彩的生活——占两河流域的社会生活／100
世界史上最早的社会改革——乌鲁卡基那改革／104
西亚第一位国王——萨尔贡一世／106
古巴比伦的太阳——汉谟拉比／110
古代科学的奇葩——古巴比伦的科学成就／114
战车上的王国——赫梯帝国／116
崛起的航海民族——腓尼基人／118
上帝的选民——犹太人／120
征服与扩张——哑述帝国／124
最后的辉煌——复兴的新巴比伦／128
世界第一大帝国的缔造者——居鲁士二世／132

古希腊的荣光
西方文明的源流——爱琴海及爱琴文明的发现／134
迷宫与传说——克里特文明／138
青铜时代的黄金国度——迈锡尼文明／142
希腊的“圣经”——《荷马史诗》／146
激情与浪漫的碰撞——古希腊诗歌和寓言／150
小国寡民——古希腊的蚁隶制城邦／152
无敌天下的国家军队——古希腊的海军和步兵／158
酒神的狂欢——古希腊戏剧／160
奥林匹斯山上的众神——古希腊神谱／164
“或得桂冠或舍生命”——古代奥林匹克圣会／168

神奇古印度
文明的发源地——印度河和恒河／172
印度文明的“第一道曙光”——哈拉巴文化／174
东来的征服者——雅利安人入侵印度／178
神的启示——《吠陀》／180
百家争鸣竞风流——沙门新思潮／184
菩提树下的顿悟——释迦牟尼和佛教的创立／188