王雄，鲁迅美术学院展陈工作室教师，毕业于鲁迅美术学院环境艺术设计系，硕士研究生 全国杰出中青年室内建筑师。

    《展示·设计·教学》编写内容分为展示设计理论篇、教学课程实录篇、设计项目实践篇三大部分。在体现教材专业性、系统性、整体性的前提下，每部分的编写内容各有侧重。展示设计理论篇：强调展示设计理论阐述的科学性和规范化，体现专业的专精深度；教学课程实录篇：突出教学的实录性和纪实性；设计项目实践篇：结合编者主持及参与的部分设计实践项目，来展现“产、学、研”一体化的教学实践。

前言<br>展示设计原理<br>第一章 展示设计概述<br>第一节 展示设计的概念与特征<br>第二节 展示设计的功能与范畴<br>第三节 展示设计专业特点及设计师素养<br>第二章 展示设计基础<br>第一节 形式法则应甬与设计手法<br>第二节 功能区域划分与空间动线<br>第三节 展示设计中的人体工学要素<br>第四节 展示道具与展品陈列<br>第五节 展板版式及导视设计<br>第六节 色彩与照明设计<br>第七节 新媒介技术手段及其运用<br>第八节 展示设计的流程<br>第三章 展示空间设计<br>第一节 展示空间的属性与形态<br>第二节 展示空间类型与设计风格<br>第三节 会展空间设计<br>第四节 商业展示空间设计<br>第五节 其他类别的展示空间设计<br>第六节 博物馆陈展空间设计<br>课程教学实录<br>教学课程一 平面·构成·设计<br>教学课程二 空间·构盛·创造<br>教学课程三 版式设计<br>教学课程四 小型展场空间快题设计<br>教学课程五 展示空间模型制作<br>项目设计实践<br>模拟设诗课题教学<br>实际项目的授标方案设计<br>项目设计方案实例<br>后记