目录
导言<br /><br />一、马克思主义人学中国化的理论依据和实践基础<br /><br />二、马克思主义人学中国化研究的主要问题<br /><br />三、马克思主义人学中国化的研究方法和叙述方式<br /><br />第一章 马克思主义人学中国化的历史背景<br /><br />一、体现时代的要求<br /><br />二、与中国实际相结合<br /><br />三、借鉴其他政党和国家兴衰成败的历史经验<br /><br />第二章 马克思主义人学中国化的思想基础<br /><br />一、马克思主义人学思想是中国化马克思主义人学的理论根据<br /><br />二、中国传统人学思想是中国化马克思主义人学思想的历史文化土壤<br /><br />三、西方人学思想和文化传统是中国化马克思主义入学的思想养料<br /><br />第三章 毛泽东人学思想<br /><br />一、人性与人的改造<br /><br />二、人民主体论与尊重人的价值<br /><br />三、人的平等与人的解放<br /><br />四、群众路线与全心全意为人民服务<br /><br />第四章 邓小平人学思想<br /><br />一、办好中国的事情关键在人<br /><br />二、为了人民的共同富裕<br /><br />三、建设精神文明，培育“四有”新人<br /><br />四、社会主义人道主义和人权思想<br /><br />五、制度建设与人的发展<br /><br />第五章 江泽民人学思想<br /><br />一、始终代表最广大人民的根本利益<br /><br />二、人才资源是第一资源<br /><br />三、以高尚的精神塑造人<br /><br />四、努力促进人的全面发展<br /><br />第六章 胡锦涛人学思想<br /><br />一、以人为本是科学发展观的核心<br /><br />二、保障和改善民生是出发点和落脚点<br /><br />三、培育和谐精神，构建和谐社会<br /><br />四、加强公民意识教育<br /><br />五、注重人文关怀<br /><br />六、建设精神家园<br /><br />第七章 马克思主义人学中国化的实践效应与前景展望<br /><br />一、从人的解放的视角看马克思主义人学中国化的实践效应<br /><br />二、新的历史方位下马克思主义人学中国化需要解决的新问题<br /><br />三、马克思主义入学中国化前程展望<br /><br />结语<br /><br />参考文献<br /><br />索引<br /><br />后记内容摘要
马克思主义中国化是学术界颇为关注的热点课题。本书作者从马克思主义经典文本出发，运用文本研究与诠释的方法，立足于中国特色社会主义的理论与实践的现实，依照马克思主义人学中国化的历史进程展开全面而系统研究，不仅论述了马克思主义人学中国化的历史背景、思想基础，而且重点对马克思主义人学中国化的四大理论形态——毛泽东人学思想、邓小平人学思想、江泽民人学思想、胡锦涛人学思想进行了集中性的梳理和研究，特别是针对马克思主义人学中国化的实践效应、存在问题和研究前景展开论述，旨在探寻马克思主义人学中国化的嬗变轨迹和发展规律，揭示马克思主义人学中国化丰富内涵和阶段性特征，是一部问题意识强，内容重点突出，彰显理论现实性，研究颇具新意的重要学术论著。
