前言
第一编 启蒙的概念
启蒙的概念
启蒙的若干诊断——分析三种判断问题
自主与理性——与韩水珐教授商榷
关于启蒙的启蒙——康德的自治概念,理性的公共应用
扩展了的思维方式的新途径——启蒙批判之后的启蒙
第二编 启蒙与理性
理性统治的非理性
人性——一种基于义务的被启蒙了的情感
启蒙理性和历史理性
“让每一个人都必然感兴趣的事物”——康德关于哲学的世界概念
作为先验先天的公共性与共通感
启蒙与现代性:对理性令人不安的审判
认同与说理:试论普遍主义的批判作用
康德论战争与和平
第三编 启蒙与宗教
论卢梭公民宗教的概念及其与自然宗教的张力
G.E.莱辛著作中启蒙者的宗教批评和历史反思
“目的和谐”:康德论“开明宗教”的理想
宗教的启蒙:马克斯·舍勒和“心的逻辑”——从施莱尔马赫的角度来看
“后世俗”社会的批判理论——哈贝马斯与宗教
简析斯宾诺莎《圣经》批判之意图
第四编 启蒙与启蒙批判和反启蒙
反启蒙和哲学的胎记
启蒙的阴影——霍克海姆、阿多诺以及萨德
浅论启蒙运动的内在张力
约翰·麦克道威尔和启蒙——一种对新亚里士多德主义伦理学的批判
竞启蒙、反启蒙和抗启蒙——21世纪历史编纂中的一个阶段性概念的状况
启蒙的悖论
黑格尔论费希特实践性自我意识——《费希特与谢林哲学体系的差异》中对《伦理学体系》的基础性批评
第五编 启蒙与中国
启蒙的合法性危机——当代中国启蒙所遭遇的挑战
当代中国需要什么样的启蒙?
启蒙与后现代
启蒙批判的几个重大误区
编后记
作者简介
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