周桂钿，北京师范大学哲学系教授、博士生导师，中国哲学史学会副会长、国际儒学联合会学术委员会主任、国际儒学院常务副院长。曾在中央电视台《百家讲坛》、凤凰卫视《世纪讲堂》，北京、山东、山西、四川、湖北等十多家电视台作专题讲座及访谈。

　　《名家讲堂·周桂钿：十五堂中国哲学课》以十五个关系，从宏观上描述中国哲学全貌的概况，从微观上具体分析中国哲学的特点。这是本书的特色，也是作者的创新。
　　一个关系是天与人，这是重要的一个关系。天有科学因素、宗教成分、哲学意义。从哲学上说，主要是人与生活环境的关系。天就是客观环境。这里更多的是人文方面的内容。阴与阳说的是阴阳的平衡。生与克说的是五行循环生克的辩证关系。以上三个关系也是中医基本的理论构架。不懂中医的人就很难理解中国哲学。
　　其他关系多是人文方面的，其中有丰富的人生智慧和高明的政治智慧。

　　一个民族想要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。理论思维仅仅是一种天赋的能力。这种能力必须加以发展和锻炼，而为了进行这种锻炼，除了学习以往的哲学，直到现在没有别的手段。
　　——恩格斯

　　凡研究人生切要的问题，从根本上着想，要寻一个根本的解决，这种学问，叫做哲学。
　　——胡适

第一课  天与人
1天人之际
2天人合一
3人定胜天
第二课  古与今
1食足知礼，先富后教
2损益因革，变古易常
3势非圣意，理在民心
4重史传统
第三课  阴与阳
1阴阳论
2人体的阴阳
3追求平衡
4阴阳论与对立统一论的异同
第四课  生与克
1最初的五行
2五行相胜
3五行模式
4五行相生
5五行与医学
6对今天的启示
7中医与西医
第五课  是与非
1墨家的三表说
2庄子的是非观
3韩非的参验论
4《淮南鸿烈》是非无定论
5王充的效验论
第六课  真与假
1真理问题
2实践检验问题
3实事求是
4真话难讲
5实事难办
6贤才难得
第七课  知与行
1知行先后之争
2知行难易之争
3知行轻重之争
4欲速则不达
5小利不能贪
6起点要低
7怀大义，识大体
8志当存高远
9千里之行，始于足下
第八课  善与恶
1孔子论人性与仁德
2孟子的性善论与仁政
3荀子的性恶论与隆礼重法
4董仲舒的人性未善论与德主刑辅
5人性论的融合与批判
6性三品说
7性二元论
第九课  义与利
1义利的本义
2君子喻于义，小人喻于利
3功贤于耕织
4义者宜也
第十课  德与才
1为政以德
2德才兼备
第十一课  和与同
1“和”与“同”
2人际关系
3国际关系
4人与自然
5和谐与竞争
6审议“优胜劣汰”
第十二课  治与乱
1治国之道，唯力不足
2乱世无义，争于气力
3齐顷公转危为安
4秦亡教训，历史总结
5正义必胜与“胜者为王”
第十三课  民本与任贤
1以民为本
2任贤之力
第十四课  礼与法
1礼与礼治
2法与法治
3法与礼的关系
第十五课  小康与大同
1礼义为纪的小康社会
2天下为公的大同理想
3聚和堂试验
4康有为的《大同书》