马克思主义中国化研究是马克思主义理论一级学科中以中国化马克思主义为研究对象的二级学科，在马克思主义理论学科整体发展中具有突出的学科地位。《马克思主义理论学科研究（第8辑）》的主题是“马克思主义中国化时代化大众化及专题研究”。《马克思主义理论学科研究（第8辑）》按照“立足中国、把握时代、针对问题”的总体要求，围绕这一主题，从马克思主义“三化”的整体研究、马克思主义中国化研究、马克思主义时代化研究、马克思主义大众化研究、马克思主义中国化研究学科发展研究、中国特色社会主义理论体系专题研究等方面，展开理论探讨。在本专辑中还收录了部分博士研究生的研究成果。《马克思主义理论学科研究（第8辑）》是高校马克思主义理论学科及相关学科的学者、思想政治理论课教师理论研究和学术交流的平台，也是反映该学科建设和发展的“学术窗口”，对该学科的研究生也是有价值的学术参考书。

　　2003年，许全兴教授在《马克思主义中国化的政治层面和学术层面区分》一文谈到，政治层面的中国化，是指用马克思主义的立场、观点和方法来解决中国革命和建设过程中遇到的实际问题和理论问题，形成指导中国革命和建设的理论、路线、方针和政策；学术层面的中国化，指哲学、政治经济学等学科的中国化，其任务是建立中国特色社会主义的哲学、政治经济学等学科。他认为政治层面的中国化已经取得了重大成就，而学术层面的中国化还未取得令人满意的成果。2009年，周连顺博士在《探索、出路与启示》一书中提出，从政治层面和学术层面区分中国化的含义，“虽然强调二者是同一过程的两个侧面，但是总容易给人一种错觉：这就是政治层面的中国化和学术层面的中国化难以统一。这样就容易为各种对马克思主义中国化进行歪曲的思潮留下空间，如把马克思主义中国化说成是‘马克思主义封建化’、‘马克思主义儒家化’等等。”因此，他建议“把马克思主义中国化分为意识形态的中国化和未来文化的中国化”。
　　对马克思主义中国化内涵的解释，是个看似简单却非常复杂和难以回答的问题。笔者认为应结合马克思主义中国化的发展历程，把理论与实践统一起来，来确定其基本内涵。只有这样，才能从本源上探明其基本含义。为了准确起见，笔者主要以毛泽东1938年的论述为依据对其作简要分析。
　　毛泽东指出，“共产党员是国际主义的马克思主义者，但是马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。对于中国共产党来说，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境。成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉相联的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。洋八股必须废止，空洞抽象的调头必须少唱，教条主义必须休息，而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。”
　　首先，毛泽东明确了“化”什么和为什么要“化”的问题。
　　我们知道，马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，有的是针对具体情况所作的个别论断，有的是具有普遍规律性的理论，毛泽东所说的“放之四海而皆准”的理论是一般的具有普遍规律性的理论，而不是个别论断。
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马克思主义中国化时代化大众化整体性研究
马克思主义中国化时代化大众化整体性研究的思考
社会工程是马克思主义“三化”的重要环节
论马克思主义中国化时代化大众化的关系

马克思主义中国化研究
马克思主义中国化研究学科的基本概念辨析
马克思主义中国化的思维过程
对马克思主义中国化概念的再思考
论马克思主义思想政治教育理论中国化的中国传统文化因素
五四时期马克思主义中国化研究的特质

马克思主义时代化研究
论马克思主义时代化的逻辑基础、内涵特质及价值意蕴
马克思主义时代化的演进逻辑与启示
马克思主义时代化和中国外交战略的创新

马克思主义大众化研究
深化“中国特色社会主义理论体系”科学范畴研究
——实施中国特色社会主义理论体系普及计划的重要环节
当代中国马克思主义大众化的途径和方法论析
回归生活世界：马克思主义大众化的重要路径
论五四时期马克思主义大众化何以可能
马克思主义大众化的价值观基础
葛兰西意识形态领导权理论中的马克思主义大众化思想研究
中国共产党群众路线视角下的马克思主义大众化

马克思主义中国化研究学科发展研究
关于马克思主义中国化研究学科建设的几点思考
关于马克思主义中国化研究学科发展问题的若干分析与对策

中国特色社会主义理论体系专题研究
关于社会主义本质问题的理论探讨
凝练社会主义核心价值观的基本根据
中国特色社会主义理论体系的历史演进、理论形态、逻辑建构研究
十六大以来中国共产党的网络文化建设和管理思想
马克思主义经典作家社会主义监督的思想及其当代发展

研究会动态
马克思主义基本原理与现时代
——全国高校马克思主义理论学科研究会第12次学科论坛综述
全国高校马克思主义理论学科2012年博导论坛综述