传统的色彩学教育，一般采用欧、美、日等国设计的传统数据配色概念的相关教材，而忽略了只有培养宏观健康的色彩思维才能激活创意，从而引导自己拓展独特的绘画创作与艺术设计风格。
    作者倡导“色彩再生论”的观念，主要是以弘扬阳光造福万物的精神，来保护及共享我们与地球之间共同拥有的“色彩资源”。《色彩再生论：全方位色彩运用与创新设计理念》探索色彩的阳光精神及无限的色彩能量，从理论到技法运用，不仅创新了当今科技成果与艺术结合的新观念，也将丰富读者的色彩思维，为美术和设计院校的学生们创造一个更多元化的色彩资源运用空间，并为色彩应用者及相关行业人员提供方法和建议。
    《色彩再生论：全方位色彩运用与创新设计理念》适合从事美术设计、绘画创作、影视动画、环境景观、艺术创意和色彩产业等行业人员及就读以上学科的学生阅读与研究。

第一章 什么是色彩再生论
第一节 “色彩再生”领域是人类展现智慧光彩的世界
色彩的演变与发展史
色彩再生论的基本观念
大自然色彩的再生来自宇宙光源
第二节 发表“色彩再生”的主要目的
色彩再生论的生存时空
色彩再生的四大空间与发展方向，
第三节 色彩再生领域的发展空问
阳光可以彩绘健康人性与创造生存空间之美
第四节 色彩再生论的宇宙观
创造宏观博爱的微笑色彩空间
“色彩再生”来自宇宙光源与我们的宏观思维
宇宙激发了人类色彩再生的思维空间

第二章 从视觉色彩到思维色彩
第一节 什么是思维色彩
色彩中的光波与温度
阳光思维是彩绘情绪色彩的能量
阳光是彩绘思维与美化心情的能量
色彩思维可以塑造我们的色彩性格与人格特质
第二节 多元色彩资源的发展领域
意识形态色彩与色彩文化
国旗中的民族文化特色
第三节 色彩再生中的梦幻空问
在“梦幻色彩”中创造新的思维空间

第三章 “光彩能源”与神奇的色彩磁场
第一节 宁宙中的“光彩磁场
光彩磁波是影响我们视觉与身心健康的能量
光彩磁波是彩绘情绪空间的元素
第二节 电视动画与电影中的“光彩磁波”能量
“光彩磁波”是创造色彩产业的宏观能量

第四章 色彩移动空间新概念
第一节 现代人的“色彩移动”观念
色彩移动与景观美学
第二节 色彩移动中的思维空问

第五章 色彩再生与科艺思维
第一节 色彩再生中的科学色彩
科艺思维与色彩再生资源
第二节 色彩人格与艺术潜能开发
塑造色彩人格的基本元素
色彩人格是乐观、博爱、幽默的思维气质
色彩思维中的性格特质与发展定位
第三节 微笑是拓展交流空间的魅力彩虹
人际交流色彩观
察言观色是开拓交流空间的基础
如何与他人分享喜怒哀乐
居家环境色彩与家庭成员的性格发展
舞蹈思维与书法艺术
现代儿童的色彩再生思维
把孩子变成地球，让父母的思维变成宇宙空间
第四节 色彩资源与医疗空问
“脸色神态”开拓了中华基础医学的发展之路
医院的环境色彩和医护人员的阳光色彩情
宏观博爱的医疗色彩资源
建立阳光职场心态可以有效改善职场精英的压力
色彩减压是建立在活性光彩的基础上
色彩减压是以光彩磁波来减轻视觉压力，而使精神压力也可以获得舒解
运用光彩能量开拓保险事业的发展空间
色彩磁波视压表

第六章 色彩再生中的文化创意产业
第一节 艺术家的自我推销能力
画家的“责任色彩观”
第二节 季节色彩观与人类的智慧光彩
个人形象设计
色彩人格与形象塑造
气质色彩与形象设计
设计师的思维色彩
如何成为一名时尚的创意设计师
……
第七章 色彩再生中的艺术创作
第八章 如何开创“色彩再生画派”的时代