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文献来源:
出版时间 :
雅思写作式口语
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787560258133
  • 作      者:
    尹玮,张凯主编
  • 出 版 社 :
    东北师范大学出版社
  • 出版日期:
    2009
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内容介绍
    写这样一本书的初衷是想把这些年在口语教学中的经验和大家分享,也希望这些心得能够帮助读者在口语考试准备过程中理清思路,事半功倍。
    全书一共分为三个章节,分别涵盖了雅思口语考试的简介和应试策略,写作式13语的概念和使用,以及十个单元话题的原生态回答与点评。
    其中本书最独特之处在于“写作式口语”的推出。“写作式口语”的思想形成于很早以前,后来在我几年的雅思培训中慢慢实践成型,并且取得非常好的效果,很多学生都是通过学习掌握这个方法,很快将成绩达到6.5以上。现在他们在国外也经常来信,提到“写作式口语”不仅提高了口语成绩,而且对他们后来学习和生活中的交流也极有帮助,这种思维模式对他们影响至今。每次收到这样的信我都十分欣慰。交流的挑战无处不在,生活永远会比考试更加考验人,既能有效应对雅思考试,又可以提高交流能力,我认为这才是好的方法,这也是我将此方法编写成书的目的——希望更多的考生了解和爱上这个方法,通过它实现自己的理想,并且受益终生。
    口语考试题目的多样性和多变性使它成为很多考生的梦魇。“不是我不努力,考题更新太快”,考生们所希望的口语复习用书是兼容并蓄,包罗万象的,最好是一本万能参考书。所以在十大话题一章中,我从实际教课中选取了不同风格、不同地区学生的精彩回答,力争让本书的每个答案都把内容铺的开一些,并且尽可能多的覆盖同类话题的常见词汇和句型,辅以问题分析和简评,帮助考生构思最适合自己的答案。
    最后,所谓“不愤不启,不悱不发”,在留学心愿和考试压力转化成的动力基础上,希望本书中的一套行之有效的方法和便于“拿来主义”的灵活范例配合言简意赅的点评,能在考生备考冲刺的关键时刻起到“四两拔千斤”的作用,给予考生最大程度的帮助。
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精彩书摘
    Chapter 1  你应该了解的雅思口语常识
    雅思口试的目的是评估考生用英语进行实际交流的能力,尤其是考查他们在日常生活中有效的语言交际能力。
    ▲IELTS口语考试的难度何在
    IELTS国际英语水平测试由英国剑桥大学测试中心(The University of Cambridge Local Examinations Syndicate)、澳大利亚高校国际开发署(IDP Education Australia)及英国文化委员会(The British Council)共同举办,从2008开始,考试的设计队伍中增加了来自美国的语言专家,未来雅思考试的国际化元素会更加丰富。专业的研发队伍确保了雅思口试是目前同类考试中较科学、规范的测试系统,它能较完整地测评出考生的实际语言应用能力,具有较高的实效性和可信度,同时专业的题库使题目的重复性大大减少。
    IELTS口语考试采取考生直接面对考官(face-to-face)的测试方式,取代了传统的记录式(face-to-tape),考生与考官面对面交谈,而非单纯的朗读或背诵;问题的不断更换使得考生的综合语言素质在专业人士面前表露无遗,更好地考查了考生的交际能力、沟通技巧和应变能力。另外,考官必须灵活处理并做出现场判断,以期考生真实水平能得到最大限度的发挥,这无疑增加了考试中的不确定因素。
    ▲IELTS口语考试的形式
    雅思口语考试更趋向人性化,采取的是一对一的形式,即考官与考生面对面的问答或对话,结合录音手段综合建立成绩评定依据,以期更公平、更合理、更负责地评定考生成绩,并杜绝“第一印象分”出现的可能,同时也是考生申请复议的重要依据。通常情况下,考生由候考区进入考场,考官与考生隔桌而坐,整个测试用时10~15分钟。
    ……
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目录
Chapter 1  你应该了解的雅思口语常识
Chapter 2  如何准备雅思口语考试
Chapter 3  写作式口语
有准备雅思才有高分
写作式口语说明
写作式口语的方法和运用
Chapter 4  雅思口语十大话题
Unit 1  College Life&Education
Unit 2  Profession&Success
Unit 3  Towns&Cities
Unit 4  Leisure Time
Unit 5  Mass Media
Unit 6  Family&Relationships
Unit 7  Nature&Harmony
Unit 8  Festivals&Life Occasions
Unit 9  Science&Technology
Unit 10  Social Issues
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