《TEM8阅读理解》依据《高校英语专业八级考试大纲（2004年新版）》编写。全面、系统地介绍自2005年起按照新考试大纲命题的英语专业八级考试的性质、目的、内容等，使读者熟悉和了解考试的基本项目、涉及的语言技能和能力。编写工作得到了高等学校外语专业教学指导委员会考试办公室的大力支持。编者为全国多所著名外语类或综合类院校的专家和教授，大部分编者在不同时期参与了英语专业考试大纲的修订、考试的命题和阅卷等工作。本系列包括综合分册（考试指南）和单项分册。综合分册帮助读者从整体上了解和准备考试；各单项分册侧重在项目层面上精讲项目目的、内容及要求。综合分册和单项分册均配备模拟题和全真题。

　　自2005年开始，根据新版《高校英语专业八级考试大纲》的要求，阅读理解部分由原来的SectionA的正常速度阅读和SectionB的快速阅读两大项改为只有一项：阅读理解（ReadingComprehension）。而相应的题量和时间也有了一定的变化。
　　最新的八级大纲要求考生在30分钟内阅读3000字左右的材料，该项考试由四篇短文组成，对篇数有删减，但总阅读字数维持不变。这种调整使原先分散的阅读技巧更集中，能得到更有效的检验。
　　阅读能力是考查语言能力的重要环节和主要指标。高校英语专业八级考试迄今已有近二十年的历史，其间历经两次考纲的修订，然而考纲的调整从未影响过阅读理解环节在八级测试中的比重，考生们始终被要求在三十分钟的时间里完成约三千字左右的阅读量，回答二十道题目，分值占卷面总分值的五分之一（二十分）。阅读理解能力是语言综合能力的最直观的体现，同时也是考生在考试过程中可直接有效把握的得分档。由于阅读部分的题型题材具很强的继承性，只要经过系统有效的练习，考生就会很快适应这一部分的出题规律，在考试中获得把握性较大的分值。
　　阅读材料选材原则主要有如下特点：
　　1.题材广泛，包括社会、经济、科技、文化、人物传记、日常百科知识等等；
　　2.体裁丰富多彩，包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、产品说明书、图表等；
　　3.阅读中有些词汇肯定要超出所学的范围，但关键词基本上不超出《大纲》规定的范围。平时阅读量大、词汇量丰富的考生，在阅读中肯定会占一定的优势。

第一章 有备而来：新考纲指导下的考前须知
第一节 英语专业八级考试阅读水平要求与高校英语专业教学大纲阅读水平要求的对比及分析
第二节 专业八级阅读的基本答题思路总结
第三节 专业八级阅读的典型出题思路及考点总结

第二章 知己知彼：英语专业／＼级阅读理解的应试技巧
第一节 积极阅读——敏感词汇与文脉的关系
第二节 克服阅读速度的假象——阅读技巧的提高
第三节 阅读顺序的探讨——解题策略的分析
第四节 阅读理解的路标——命题思路的总结
第五节 篇章逻辑连贯的标识——题眼的预测与推断

第三章 温故知新：新考纲执行以来的历届英语专业八级阅读理解真题分析与详解
第一节 2004年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解
第二节 2005年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解
第三节 2006年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解
第四节 2007年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解
第五节 2008年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解
第六节 2009年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解

第四章 攻无不克：英语专业八级考试阅读理解模拟试题
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