《流利美语可以这么简单学》选材于国内著名外国语学院教学资料，从听、说、读、写四个方面人手，将其有机地结合起来，通过培养读者的英语思维习惯，达到全方位提高读者英语水平的目的。全文以篇为单位，设置四个层次，即初级进阶篇（虚词弱读发音及单句听、说、读、写训练）、中级进阶篇（对话听、说、读、写训练）、高级进阶篇（慢速英语听、说、读、写训练）、精通进阶篇（标准英语听、说、读、写训练），由低到高，由易到难。
　　《流利美语可以这么简单学》还配套了多媒体学习软件，可以与书一起使用，也可以单独使用。多媒体软件有以下板块：虚词弱读训练、实战测试、边听边写、听音跟读和模仿朗读，通过这几个板块的学习、测试，相信读者会有突破性的收获。

　　3.一名美国海军仪仗队队员将一面在美国首都上空飘扬过的旗帜授予兰托斯的妻子安妮特。
　　4.联合国秘书班·凯穆恩将军在他的悼词中称兰托斯为“联合国亲爱的不可替代的朋友”。“兰托斯主席在人类面临的挑战——从艾滋病到达尔富尔高原的流血事件中所表现的领导才干产生了深远的反响，因为他的嗓音具有独特的权威性和穿透力。他的嗓音具有的威慑力源于他既目睹着人性最丑恶的一面，又面对着人类最阳光的事业。”【他说。】
　　5.以色列外交部长特齐波·利孚尼称兰托斯的离世是自由世界和以色列的一大损失。“美国国会议员汤姆·兰托斯是位了不起的美国人，也是以色列真诚的朋友，这两点对他来说只是同样一个人的两大部分而已。”【他说。】
　　6.布什总统在即将出访非洲前在白宫对记者演讲时发表了这样一段谈话。“我和劳拉同全体美国人民一道来赞扬国会议员汤姆.兰托斯的生平。在他不寻常的80年中，汤姆·兰托斯经历了匈牙利纳粹集中营的磨难而劫后余生，来到这国会大厅。作为加利福尼亚的代表，他是维护民主的无畏卫士，是人权的有力提倡者，是抗击艾滋病的强大的支持者。”【他说。】
　　7.向这位立法者表示敬意的还有音乐家和活动家博诺，诺贝尔和平奖获得者埃利·威塞尔——他也是大屠杀中的幸存者。
　　8.纳粹苦役集中营的幸存者兰托斯在大屠杀中几乎全家无存，他是国会人权委员会的创建人。
　　9.他是各大州反对人权暴徒的最强音，给这些违背人权的，如苏丹、伊朗、朝鲜、缅甸以及津巴布韦等国的政府以尖锐的批评。
　　10.他常常坚定的告诫人们伊朗是“铁了心要核武器的”。兰托斯还常常呼吁伊朗政府不要再拒绝给去伊朗访问会谈的美国国会议员发放签证。
　　11.访问过朝鲜之后，兰托斯也成为国会中敦促平壤政府放弃生产核武器计划的最强音之一。
　　12.兰托斯是海外事务委员会的第二任主席，任职到他去年去世。亨利.海德在共和党众议院的领导下带领这个班子长达6年，他于2007年去世。

初难进阶篇 虚词弱读发音及单旬听、说、读、写训练
第一单元：And and or的弱读形式
第二单元：不定冠词A与定冠词The的弱读形式比较
第三单元：To／For／Of的弱读形式
第四单元：Be动词的缩约形式：与人称代词连用
第五单元：Be动词的缩约形式：与人名、疑问词、Here、There、That等词连用
第六单元：助动词Will的缩约形式
第七单元：在现在完成时句中助动词Have／Has的缩约形式
第八单元：助动词Would的缩约形式
第九单元：在过去完成时及Had Better句中助动词Had的缩约形式
第十单元：Not的缩约形式
第十一单元：Isn't和Wasn't的比较
第十二单元：Aren’t和Weren’t的比较
第十三单元：以摩擦音“H”开头的词汇的弱读形式
第十四单元：Them／Him的弱读形式的比较
第十五单元：动词ing形式的弱读形式
第十六单元：Going to／Want to／Have to动词短语的弱读形式
第十七单元：Be动词现在时态一般疑问句的弱读形式
第十八单元：Be动词过去时态一般疑问句的弱读形式
第十九单元：Be动词现在时态与过去时态-般疑问句的弱读形式的比较
第二十单元：Be动词现在时态特殊疑问句的弱读形式
第二十一单元：Be动词过去时态特殊疑问句的弱读形式
第二十二单元：Be动词现在时态与过去时态特殊疑问句的弱读形式的比较
第二十三单元：句子中Don’t／Doesn’t／Didn’t的弱读形式
第二十四单元：一般疑问句中Do／Does的缩约形式
第二十五单元：一般疑问句中Did的弱读形式
第二十六单元：一般疑问句中Do／Does和Did的缩约形式的比较
第二十七单元：特殊疑问句中Do／Does的弱读形式
第二十八单元：特殊疑问句中Did的弱读形式
第二十九单元：特殊疑问句中Do／Does和Did的弱读形式的比较
第三十单元：否定疑问句中Be动词的弱读形式
第三十一单元：否定疑问句中助动词Do的弱读形式
第三十二单元：疑问句中Has／Have的弱读形式
第三十三单元：陈述句中Has／Have的弱读形式
第三十四单元：疑问句中情态动词的弱读形式
第三十五单元：陈述句中情态动词完成时的弱读形式
中级进阶篇 对话听、说、读、写训练
……
高级进阶篇 慢速英语听、说、读、写训练
精通进阶篇 标准英语听、说、读、写训练