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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
商务英语周末课堂.简报英语
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787560536439
  • 作      者:
    (韩)Baekyun Yoo著
  • 出 版 社 :
    西安交通大学出版社
  • 出版日期:
    2010
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编辑推荐
    “厚积”在周末,“薄发”于职场,会议英语助你赢!(周六2课时+周日2课时)×4周=商务英语达人!
    科学的课程设置,使读者仿佛置身实际课堂
    精彩的内容讲解,不断激发读者的学习热情
    明晰的课时安排,为学习进度提供有力保障
    合理的学习规划,保证事半功倍的学习效果
    课前:“课程概览”以流程图的形式展示课程要点,使你提前对课程内容了然于胸;
    课中:书中的Kate老师带你一起学习重点词汇知识,扫清词汇障碍;
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    Kate老师总结课程重点,教你活学活用;
    课后:一课一练,检验学习效果;
    每周综合训练,巩固已学知识,温故知新。
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内容介绍
    《新东方·商务英语周末课堂(简报英语)》主要介绍如何用英语作商务简报(presentation),将全部内容按照简报的流程分为16课时,详细介绍了如何自我介绍、如何引出话题、如何展开话题、如何总结、如何回答提问等。涵盖简报英语中的常用经典句型及相应的替换表达,以课堂讲解的形式让读者在4周的时间内提高简报英语水平,增强英语沟通能力。《新东方·商务英语周末课堂(简报英语)》附有MP3光盘,对书中“Key Expressions”、“迷你测验”及“综合训练”三部分内容进行了朗读。
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目录
1st Week
星期六
第 1 课 问候及自我介绍
“ I am in charge of the Marketing Department.” p. 2
第 2 课 简报概要&简报时长
“My presentation will take about 15 minutes.” p. 14
星期日
第 1 课 简报的有效“引言”
“How would you like to market our new product?” p. 26
第 2 课 进行陈述
“Let’s move to office security systems.” p. 38
综合训练 p. 50

2nd Week
星期六
第 1 课 介绍可视资料
“Why don’t we look at the bar graphs?” p. 56
第 2 课 分析可视资料(1)
“Productivity has decreased by 10%.” p. 68
星期日
第 1 课 分析可视资料(2)
“The turnover is below our expectations.” p. 80
第 2 课 有效的陈述方法
“The procedure is generally easy to follow.” p. 92
综合训练 p. 104

3rd Week
星期六
第 1 课 使用有效的表达方式(1)
“It seems we will have to delay the delivery.” p. 110
第 2 课 使用有效的表达方式(2)
“What differentiates this product from others is its durability.” p. 122
星期日
第 1 课 强调(1)
“Obviously: we lost a opportunity.” p. 134
第 2 课 强调(2)
“There is no alternative but to save energy.” p. 146
综合训练 p. 158

4th Week
星期六
第 1 课 总结
“Let me sum up the main points again.” p. 164
第 2 课 结束简报
“That concludes my presentation.” p. 176
星期日
第 1 课 接受提问
“Are there any questions?” p. 188
第 2 课 回答问题
“Sorry: perhaps I did not make that quite clear.” p. 200
综合训练 p. 212
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