4.6.1.2 人群健康教育的主要内容
主要包括对社交焦虑障碍的疾病知识宣教,使社会大众了解该病的性质、发病机制、临床表现、治疗方法及预防康复措施,早期发现疾病并给予及时适当的干预、治疗,减少不必要的医疗资源浪费,缓解疾病给患者带来的心理负担;对高危人群进行健康宣教、提供心理咨询、危机干预、康复指导、追踪随访等,充分动员相关的社会力量和资源,建立完善的健康教育网络体系。
4.6.1.3 人群健康教育的主要实施方法
开展以精神卫生工作者为主要实施者的综合性、全方位的全民健康教育。主要包括:
(1)借助媒体进行疾病宣教,如报纸刊物、电视讲座、广播、宣传小册子、社区板报等多种途径使社会了解疾病。
(2)通过网络宣教,提供基本知识普及、在线咨询、就医指导等。
(3)在中小学校及高等教育机构开设课程。
(4)举行精神卫生知识的讲座,深入社区、各级企事业单位。
(5)在医疗机构提供宣传册、专业咨询以及便捷的就医渠道、完善的随诊制度。
(6)对患者及高危人群提供个别及全程治疗、预防及康复,积极干预,提供必要的心理支持和指导,加强包括门诊、书信、电话、电子邮件等医疗随访。
(7)加强对患者家属的教育,讲明病情及性质,指导其提供必要的家庭支持,观察患者病情变化,督促就医等。
总之,要做到多方位、多形式、点面结合、灵活便捷、全面综合的人群健康教育,切实有效地推动精神卫生工作的开展。
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