作为妈妈，对孩子的职责不仅仅是抚养其长大，还包括教育其成人。妈妈与时俱进，及时更新自己的教育理念是很有必要的。《妈妈一定要懂得的66个家教新观念》从多个方面进行剖析，汇集了家庭教育的66个前沿理念，并大量择取生活中真实生动的案例，结合专业的理论，向妈妈们提供了很多有针对性的指导与方法，实用性强，可操作性强，是妈妈教育孩子必不可少的参考书。

　　有一次，浩宇正坐在教室里看书，一位同学喝袋装牛奶时不小心把牛奶溅在了浩宇的运动鞋上，两个人因此起了争执。那位同学已经向浩宇说了对不起，可是浩宇竟然还坚持让那位同学趴在自己的鞋上把溅上去的牛奶“舔”干净，理由是自己的鞋是刚买的名牌运动鞋。很难相信这就是平时大家眼中很优秀的浩宇。
　　像浩宇这样的孩子，在我们看来比起同龄的孩子是遥遥领先的，他智商高、才艺多，让众多的孩子望尘莫及，可是他的心胸怎么就那么狭隘呢？对人怎么就那么苛刻呢？
　　只有高智商、多才多艺能保证孩子的人生吗？答案是显然是否定的。所以，妈妈要在孩子能够身心健康发展的前提下，让孩子多经历些人生中的挫折，这样孩子才能知道人生不可能一帆风顺，才会坦然接受、面对人生中的各种各样的打击，最终才会赢得人生。
　　3.不要企图在梨树上摘苹果
　　每个人都知道“龟兔赛跑”的故事，想必每一位妈妈都想让孩子成为赢得最终胜利的乌龟，而不是那只骄傲的兔子。然而，在现实生活中很多妈妈却又在不知不觉中迫使自己的孩子变成了跑得快的兔子。孩子起跑时就比别的孩子跑得快，心态容易变得骄傲，在以后的学习生活中也会不时地“打个盹”，于是在最后阶段反而让别人超越了。所以，妈妈一定要有平常心，不要让孩子赢在了起跑线，却输在了终点。
　　俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”妈妈一定要根据孩子的实际情况来引导孩子自然地成长，且不可看到别的孩子小有本领，也强迫自己的孩子去学习，企图在梨树上摘苹果。  让我们来看一看王筝的故事。  11岁的王筝从进入小学到现在，已经深深地领教了妈妈的教子“高招”。如今，还有一年的时间就要升学的他，得知妈妈张罗着要给他转学，十分不情愿。

观念1：
每个孩子都可以是比尔·盖茨
观念2：
允许孩子输在起跑线上
观念3：
创造力是孩子成功的制高点
观念4：
宁要快乐，不要100分
观念5：
让孩子凭借自己的努力得到他想要的
观念6：
家庭教育重于学校教育
观念7：
家庭氛围对孩子的成长很重要
观念8：
孩子的问题99％是家长的问题
观念9：
给孩子爱，而不是给孩子钱
观念10：
授之以“渔”而非“鱼”
观念11：
尽早对孩子进行财富教育
观念12：
打骂一定教不出好孩子
观念13：
身教的力量胜于言传
观念14：
孩子的无理要求不要随意满足
观念15：
让孩子自己的事情自己做
观念16：
让孩子对自己的行为负责
观念17：
“成人”是“成才”的基础
观念18：
没有规矩的孩子很难成才
观念19：
树大不一定自然直
观念20：
兴趣是可以培养出来的
观念21：
孩子的情商比智商更重要
观念22：
不妨让孩子早接触社会
观念23：
让孩子在同伴中社会化
观念24：
性教育，无需遮遮掩掩
观念25：
男孩穷着养，女孩富着养
观念26：
孩子叛逆是家长的错
观念27：
早恋不是孩子的错
观念28：
精神关怀比物质关怀更重要
观念29：
不做孩子的“小保姆
观念30：
禁令少，有利于孩子个性发展
观念31：
听话的孩子未必是好孩子
观念32：
不要处处替孩子做主
观念33：
不必凡事以孩子为重
观念34：
说“不”时，给孩子讲明理由
观念35：
不要带着情绪教育孩子
观念36：
唠叨千遍不如培养一个好习惯
观念37：
让孩子多和爸爸相处
观念38：
成绩好不等于综合素质高
观念39：
别做应试教育的“帮凶”
观念40：
教育投资也要追求回报
观念41：
玩和写作业同样重要
观念42：
不妨让孩子多读些“四书五经”
观念43：
别把课外读物当“禁书
观念44：
让孩子到大自然中学习
观念45：
不要急于告诉孩子问题的答案
观念46：
与人相处的能力比成绩更重要
观念47：
经常说“孩子，你真棒!”
观念48：
鼓励能将孩子变成天才
……