沃建中，北师大发展心理研究所认知发展研究室主任、国际行为发展研究会会员、中国心理学会学校心理学专业委员会副主任、全国中小学心理健康教育专业委员会理事长。<br>    其中要研究方向足认知与脑功能发展、个体潜能开发、职业生涯规划与心理健康教育。目前主持国家与省部级重大科研项目20余项。专著和主编的丛书以及教材达73部，发表论文100多篇。1999年，荣获全国首届百名优秀博士学位论文奖（心理学科唯一）；著作《智力研究的实验方法》获得北京市哲学人文社会科学优秀成果著作二等奖。2003年，主持“儿童脑波超慢功率涨落分布及发展特点”研究项目，获教育部“自然科学科技进步二等奖”（心理学科唯一）。

    整套书系皆为高三学生家长量身打造，通俗易懂，并配有生动有趣的插图，具有指导性、权威性、可操作性，符合高三家长现实需求。<br>    本书启示家长增加心理资产用于人生职业规划和高考实践。从心态影响心态，心态决定考分的现实结果出发，寻根探源，解析家长不良心态的产生和影响；穿针引线，指点家长与孩子一起增加心理资产，保持良好心态；良策谋划，引导帮助孩子。富于启发性和实用性，便于操作，是一本适宜家长阅读并实践的高考心理指导书籍。

1 心态影响心态，心态决定考分<br>1.1 心态不良，高考失常<br>1.2 心态良好，高考超常<br>1.3 心态决定心态<br>1.4 家长心态好，孩子顺利通过高考<br>1.5 孩子高考前崩溃了，谁之过<br>1.6 孩子考不上大学，一定是家长的问题<br>家长行动日记<br>2 家长的心态如何影响到孩子<br>2.1 孩子为什么远离你<br>2.2 孩子说，我的成绩单决定了爸爸的表情<br>2.3 如果我们不再“管”孩子<br>家长行动日记<br>3 家长不良心态的表现<br>3.1 每个家长都恨不得为孩子架一个天梯<br>3.2 家长为了给孩子炖一只鸡，跑了好几家药店<br>3.3 要考试了，家长比孩子还紧张<br>3.4 家长冲孩子吼：“把音乐关上，快点看书去！”<br>3.5 您的心情是否因为孩子的成绩而起伏<br>家长行动日记<br>4 探寻家长不良心态的根源<br>4.1 希望孩子成为理想中的自己<br>4.2 孩子干吗非得北大、清华不上？<br>4.3 为什么我们得不偿失？<br>4.4 “我的孩子怎么看怎么不顺眼”<br>4.5 请了那么多家教，孩子的成绩咋就上不去<br>4.6 孩子为什么老是和我们对着干<br>4.7 家长试图控制孩子，导致不良心态<br>家长行动日记<br>5 家长如何调整心态<br>5.1 保持平常心，决胜高考<br>5.2 相信孩子能行<br>5.3 高考是孩子自己的责任，让孩子自己去承担<br>5.4 良好的心态，从尊重孩子开始<br>5.5 孩子的高考，需要眼泪<br>5.6 孩子考试紧张时，家长要稳住<br>5.7 孩子成绩优秀，家长怎样调整心态<br>5.8 孩子成绩中等，家长怎样调整心态<br>5.9 孩子成绩很差，家长怎样调整心态<br>家长行动日记<br>6 家长良好心态的产生<br>6.1 孩子参加高考绝不仅仅是为了上大学<br>6.2 高考，就像爬人生的一座山<br>6.3 和孩子一起享受高考<br>6.4 我们对孩子了解多少<br>6.5 欣赏我们的孩子<br>家长行动日记<br>7 立即行动，为孩子高考加分<br>7.1 家长懒惰，孩子高考不可能成功<br>7.2 家长做好自己的事<br>7.3 孩子需要家长适度的期待<br>7.4 分享孩子成功的快乐，为孩子高考加分<br>7.5 分担孩子失败的痛苦，为孩子高考加分<br>7.6 增加孩子的心理资产<br>家长行动日记