《大学生创业基础与实训教程》参考教育部最新创业教育与创新人才培养理念，结合高校创业教育课程实际与大学生创业的特点，以培养大学生的创业创新意识、创业素质和创业能力为目标，重点介绍大学生创业基本知识，揭示创业规律，提升大学生创业技能。《大学生创业基础与实训教程》旨在满足高校开设创业教育课程的教学实际需求。书中各章前设“学习目标”和“创业案例”；正文根据内容灵活安排了“案例”、“链接”等互动内容，开阔学生视野，增强知识的实用性；章后有“实践活动与作业”、“复习思考题”，引导学生进行分析、思考，拓展学生的操作能力。全书体例活泼，文字通俗流畅，可读性强。《大学生创业基础与实训教程》可作为高校大学生创业教育课程的指定教材，也适用于创业指导老师作为教学科研的参考资料，还可以成为大学生创业者自我学习提升的必备书目。

    “网店除了成本低之外，商机较实体店来说也更多。”来自南师大的田甜同学笑着说，“网络本身就是目前信息量最大的媒介。特别是淘宝，易趣等网店中介的出现，对于那些懒得出门，或者没有时间购物的人来说，逛网店不仅仅节约时间，省了脚力，而且可以在最短的时间里光顾最多的店，看到来自世界各地的各式商品，有很高的效率。网络的这种优势无意间给我们这些网店小老板带来更多的商机。再加上通过店铺连接等手段，我们可以免费打广告，而实体店打广告所需的资金，对于我们这些学生来说，实在不是个小数目。”
    田甜同学认为，开网店的限制很少，不需要太多的资金，不需要店铺选址，最突出的优点就是对时间无限制。“开实体店不可能全天24小时都营业，而网店则可以.网店老板可以自由选择时间登陆网店，没时间去照顾店面时也不需要雇人来看店。而实体店老板每天一大早去开店，一直忙到关店，一天生意不一定能做多少，却搞得自己很累.我们学生白天有课，晚上还要复习看书，根本没有时间去管理实体店。网店的经营方式最适合我们。”

第一章 创业离你有多远
学习目标
创业案例
第一节 认识创业
一、创业的内涵
二、创业的要素
三、创业的特征
四、创业的意义
五、创业的类型
第二节 认识企业
一、企业的含义
二、企业的类型
三、企业的法律形式
实践活动与作业
他山之石
复习思考题

第二章 创业环境深探析
学习目标
创业案例
第一节 创业背景
一、创业的国际背景
二、创业的国内背景
第二节 创业环境
一、创业环境概述
二、大学生创业环境
第三节 大学生创业理念
一、大学生创业与职业发展
二、大学生创业与创新
实践活动与作业
他山之石
复习思考题

第三章 创业禀赋多探索
学习目标
创业案例
第一节 创业者素质与能力
一、成功创业者特征
二、大学生创业者的能力要求
第二节 创业者的自我探索
一、评估自我创业潜力
二、提高创业素质与能力
实践活动与作业
他山之石
复习思考题

第四章 创业规划路漫漫
学习目标
创业案例
第一节 大学生创业机会
一、创业项目选择
二、识别和评估创业机会
第二节 大学生创业准备
一、审视自我
二、心理准备
三、资源整合
实践活动与作业
他山之石
复习思考题

第五章 创业规律犹可循
学习目标
创业案例
第一节 影响创业成功的关键因素
一、探析创业规律
二、批准贏利模式
第二节 从容应对创业失败
一、创业失败常见原因
二、大学生创业常见问题
实践活动与作业
他山之石
复习思考题

第六章 创业实务百宝箱
学习目标
创业案例
第一节 创业准备实务
一、学会分析市场
二、设计商业模式
三、资金及其筹措
四、了解创业风险
第二节 创业的一般过程
一、进行市场调研
二、建立合作团队
三、筹集创业资金
四、选择经营场所
五、申请注册公司
第三节 制订创业计划
一、商业计划书
二、评估商业计划书
实践活动与作业
他山之石
复习思考题

第七章 创业成功靠实践
学习目标
创业案例
第一节 模拟论证你的项目
一、参加创业大赛
二、商业经营模拟
第二节 孵化你的项目
一、了解企业孵化器
二、申请加入孵化园
实践活动与作业
他山之石
复习思考题

第八章 创业素养需提升
学习目标
创业案例
第一节培养创业精神
一、创业精神
二、大学生应具备的创业精神
三、培养创业精神
第二节 提升创业素质
一、欲望，创业的内在动力
二、自信，创业的心理支柱
三、忍耐，创业的必要保障
四、胆量，创业的必要基础
实践活动与作业
他山之石
复习思考题

第九章 创业能力要培养
学习目标
创业案例
第一节 领导力
一、领导力的内涵
二、提升领导力
第二节 判断力
一、认识判断力
二、提升判断力
第三节 学习力
一、学习力的内涵
二、提升学习力的方法
第四节 决策力
一、认识决策
二、决策的步骤
第五节 执行力
一、执行力的内涵
二、提升执行力
实践活动与作业
他山之石
复习思考题

第十章 初创企业要经营
学习目标
创业案例
第一节 企业管理
一、企业愿景与发展战略
二、初创企业基本管理模式
……
参考文献