《助理纺织面料设计师（国家职业资格3级）》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·纺织面料设计师》（试行）要求编写，是助理纺织面料设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。<br>    《助理纺织面料设计师（国家职业资格3级）》介绍了助理纺织面料设计师应掌握的能力要求和相关知识，涉及根据调研计划进行产品调研、产品调研报告的编写、流行趋势信息收集、纺织面料色彩流行特点、纺织面料风格流行特点、机织物的风格特征及性能、机织物来样设计、机织物仿样的延展设计、机织物生产机械与工艺、针织物的特征和实用性能、针织物来样设计、针织物仿样的延展设计、针织物生产机械与工艺、织物图案的造型特征和实用性、织物图案来样设计、织物图案仿样的延展设计、织物图案加工方法与工艺、计划调整、生产工艺制定等内容。

    这些内容和材料应该足够可以讲清楚为什么值得做这个项目。当然，不重要的历史情况应予略去。究竟写到什么程度算是足够，要看报告提交对象的需要。在介绍项目旨在发现什么问题时，对于问题的表述可以采用在调研建议书中的提法。注意，提到的每个问题在正文的其他部分应该提供相应的结果。<br>    （2）调研方法。想要阐明所用的调研方法是一件不太容易的事，因为对技术问题的解释必须能为读者所理解。在这里对所使用的一些材料不必详列，详细的材料可以放到附录中。<br>    调研方法部分要阐明以下5个方面的内容：<br>    1）调研设计。说明所开展的纺织面料产品调研项目是属于探索性调研、描述性调研，还是因果性调研，以及为什么适用于这一特定类型的调研。<br>    2）资料采集办法。说明所采集的是初级资料还是次级资料，结果的取得是通过调查、观察还是实验。所用调查问卷或观察记录表应编入附录。<br>    3）抽样方法。说明总体目标是什么，抽样框如何确定，是什么样的样本单位，样本是如何被选取出来的。对以上问题的回答根据，若有相应的运算，需在附录中列明。<br>    4）实地工作情况。启用了多少、何类型的实地工作人员，对他们如何培训、如何监管，实地工作如何检查。这些对于最终结果的准确程度十分重要。<br>    5）分析。说明所使用的定量分析方法和理论分析方法，但注意不要与后面的内容重复。<br>    （3）结果和局限性。结果在正文中占较大篇幅。这部分报告应按某种逻辑顺序提出，是紧扣调研目的的一系列项目发现。发现结果可以以叙述形式表述，以使得项目更为可信，但不可过分吹嘘。可以配合一些总括性的表格和图像，以避免枯燥无味的、不易建立起总括印象的大块文字叙述。然而，详细和深入分析的图表宜放到附录中。<br>    在很多的情况下，完善无缺的调研是难以做到的。所以，必须指出调研报告的局限性，诸如作业过程中的无回答误差和抽样程序存在的问题等。讨论调研报告的局限性是为给正确地评价调研成果以现实的基础。在报告中，将成果加以绝对化，不承认它的局限性和应用前提，不是科学的态度。当然，也不必过分强调它的局限性。<br>    （4）结论和建议。调研报告正文的最后部分是有关结论和建议。正如前面已经提及的，结论是基于调研结果的意见，而建议是提议应采取的行动。<br>    ……

第1章 产品设计分析<br>第1节 产品调研<br>学习单元1 根据调研计划进行产品调研<br>学习单元2 产品调研报告的编写<br><br>第2节 流行趋势研究<br>学习单元1流行趋势信息收集<br>学习单元2纺织面料色彩流行特点<br>学习单元3纺织面料风格流行特点<br><br>第2章 织物产品设计<br>第1节 机织物产品设计<br>学习单元1 机织物的风格特征及性能<br>学习单元2 机织物来样设计<br>学习单元3 机织物仿样的延展设计<br>学习单元4 机织物生产机械与工艺<br><br>第2节 针织物产品设计<br>学习单元1 针织物的特征和实用性能<br>学习单元2 针织物来样设计<br>学习单元3 针织物仿样的延展设计<br>学习单元4 针织物生产机械与工艺<br><br>第3节 织物图案设计<br>学习单元1 织物图案的造型特征和实用性设计<br>学习单元2 织物图案来样设计<br>学习单元3 织物图案仿样的延展设计<br>学习单元4 织物图案加工方法与工艺<br><br>第3章 设计实施<br>第1节 调整设计<br>学习单元 修正设计参数<br><br>第2节 制定生产工艺单<br>学习单元 批量产品生产工艺单制定<br>参考文献