第一部分 临床护理路径总论
第一章 临床护理路径产生的背景
第一节 护理学的发展
一个学科、一种专业的发展与成熟的道路是漫长的，护理学经过无数护理工作者一百多年的努力已成为一门由自然科学（如生物学、化学、物理学及医学科学等）与人文社会科学（如心理学、伦理学、社会学等）相互渗透的综合性应用学科。护理学已从简单的从属于医学的辅助学科，成为一门现代的具有一定深度和广度的有独特研究范畴和内容的学科。护理学发展的历史就像一部完整的教科书，对于今天的护理临床、教学和管理有着不可替代的借鉴作用。护理专业在发展的过程中留给了人们许多值得思索和研究的经验。
1.护理的定义
在美国的基础护理教科书中曾明确指出：用固定不变的词汇为一个职业或者专业下定义，那么这个职业或者专业就是一个正在灭亡的职业或专业。因此，由于历史背景、社会发展、环境、文化以及教育等不同的缘故，护理的定义在不同的历史阶段有不同的代表性定义。我们可根据时代的进程，分析其服务目标、服务对象、服务场所和内容，以观察护理的演变及趋势。
1943年，英国修女欧丽维娅认为护理是一种艺术和科学的结合，包括照顾患者的一切，增进其智力、精神、躯体的健康。
1957年，以德国库鲁特为代表的护理定义是：护理是对患者加以保护和教导，以满足患者不能自我照料的基本需要，使其舒适是其重点。
展开
