第1章 认知心理学导言
什么是认知心理学？
当你读到或者想到这个问题的时候，你就是在进行认知。这里，认知心理学研究的内容是：对于信息的知觉（你对问题的阅读），理解（你对问题的领会），思考（你询问自己是否知道答案），答案的形成和产生（你可能会说，“认知心理学”是一门关于思维的学问）。你也可以想到，认知心理学是一门研究心理事件的内在过程的学问。认知活动涉及知觉、记忆和思维过程的方方面面，是所有人都具有的显著特质。
认知心理学是关于思考着的心智的科学，它研究的对象是：
我们怎样注意到并获取世界上的信息
信息在头脑中是怎样储存和加工的
我们是怎样解决问题、进行思考，以及产生语言的
Neisser（1967）做过一个很好的总结：“……‘认知’这个术语指的是对感觉输入加以转换、简化、细化、储存、恢复和利用所依赖的所有加工过程……显然，认知会参与到人类可能做的每一件事情中去；任何一种心理现象同时也是一种认知现象”。
认知心理学涉及心理过程的所有领域一一从感觉到知觉，模式识别，注意，意识，学习，记忆，概念形成，思维，成像，回忆，语言，智力，情绪，发展过程——横跨行为的广泛领域。我们规划的课程——关于思考着的心智的科学——充满了雄心壮志和兴奋激动。这是因为，我们有着广阔的天地，可以进行丰富多彩的研究，我们的课题是从一个新的视角考察人类心智，这可能导致我们对于人类的智能本质的观念发生深刻的变化。
本章将向读者呈现认知心理学的总体图景，回顾其历史，并概括地介绍几个关于人脑中如何进行知识表征的当代理论。
在我们考察认知心理学的技术层面之前，应该先做一件有益的工作：了解一下我们人类进行信息加工时做出的假设。为了说明我们解释信息的途径，让我们设想这样一个常见的场景：一位驾车者向警察问路。我们可能会觉得其中涉及的认知过程很简单，其实不然。
驾车者：您好9我新到这个镇上，您能告诉我电脑超级市场怎么走吗?我在寻找一种思维软件——您知道，就是那种可以模拟问题解决的软件。
警察：哦，他们有那个软件的。
驾车者：太好了！
警察：对，在软件区。哎……您知道大会场在哪儿吗？
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