我国执业医师资格考试已经进入第14个年头。这项政策对强我国医师队伍建设，提高执业医师的综合素质，保护医师合法权益，规范医师管理制度，完善医师培养制度，发挥了积极的作用。
    随着社会发展，执业医师资格考试在形式上和内容上都在不断的修整与完善。执业医师考试的范围广，内容多，且近年来我国执业医师资格考试的内容逐步调整，进一步突出了对医师综合素质的要求，强调医学模式的转变和以人为本、依法行医的观念，强调临床思维和解决实际问题的能力的培养，注重应用，强化对执业医师知识、能力、素质的全面、综合的考核，考试中测试考生综合应用能力的题目增至50％，知识记忆题降至20％，分析理解的题目为30％。为帮助考生在繁忙的临床实践期间更有效地复习，更加方便地了解与掌握执业医师资格考试的要求，提高考生分析问题、解决问题能力，从而顺利通过考试，中国协和医科大学出版社推出了《国家执业医师资格考试应试系列丛书》，14年来，中国协和医科大学出版社在这套《丛书》的出版过程中，以及每年与广大考生读者反馈交流的工作中，摸索出了我国执业医师资格考试的基本规律，积累了丰富的编写应试丛书的经验，为考生提供了不同层次、不同阶段和不同需求的应试参考书。

　　注意：制订初步防制方案和实施控制措施应与调查分析同时进行，主要包括：①现患治疗与隔离：根据情况开设家庭病床或进行集体隔离治疗，如有条件则住院治疗，并注意危重患者的抢救。②实行初步的预防控制措施：病家通风换气，环境消毒、杀虫，接触者登记、医学观察或留验，卫生宣传，患者访视以及开展爱国卫生运动等。　　（一）调查目的　　1.确定疫情性质确定本次暴发疫情为何种疾病。　　2.查清暴发危害程度描述暴发疾病的三间分布及疾病本身的严重程度。　　3.查明病因及暴发影响因素包括传染病的病原因子、传染源、传播途径等。　　4.确定高危人群调查高危人群的分布范围和数量，以便给予有效的保护措施，保护易感人群。　　5.制定切实可行的措施，控制传染病疫情的传播蔓延，总结经验教训，避免类似事件再次发生。　　（二）调查方法　　暴发疫情调查时流行病学研究方法在实际工作中的应用，主要方法包括：　　1.描述性研究暴发调查中，首先要对疫情状况进行描述。小规模疫情暴发，应对全部病例进行个案调查，并对收集的资料进行整理和描述分析；大规模传染病暴发时，一般在通过常规报告系统收集数据资料的基础上，采用抽样调查方法对部分病例进行个案调查，并进行资料的整理和描述。当已有的个案调查资料不能满足需要时，应进一步展开调查，收集资料。　　2.分析性研究常用于验证病因，包括病例对照研究和队列研究。　　3.实验性研究常用于暴发疫情发生原因调查及措施效果的评价。　　（三）调查内容与步骤　　1.调查内容　　（1）研究对象的选择：根据不同的研究类型和方法及现有条件确定研究对象。原则上应保证所选对象的代表性，能够代表目标人群，从中能够获得所需的流行病学资料。同时要考虑是否需要设立对照，注意病例和对照的可比性。　　（2）研究因素的确定：依据研究目的确定研究因素。原则上要求研究因素精而全，每一项研究因素都必须有明确的定义和测量尺度，最好选用定量指标。　　（3）疾病定义及分类：研究疾病必须明确定义，有严格的诊断标准，最好遵循国际或国内通用标准。疾病分类也应按照国际疾病分类（ICD）法进行。　　（4）数据收集：数据收集是进行流行病调查实施的具体体现。-般主要通过3种途径获得：　　1）调查表：由专人询问或由被调查者书面作答。　　2）通过体检、实验室检查或其他特殊检查。　　3）利用现有档案记录、统计资料等。　　（5）数据处理和分析：即将调查研究过程中收集的资料通过研究设计既定的技术方法予以处理分析，以检验事先的假设或得出新的结论。　　（6）结果解释：对研究结果的解释要充分估计可能发生的偏倚、混杂因素及其对结果的影响，并尽可能在设计时加以避免和克服。　　（7）时间进度、经费与组织研究设计中应明确研究所需时间及进度，所需人员及其分工、经费预算等。　　2.调查步骤基本步骤均要涵盖以下几方面内容。　　……

第一章 临床基本技能
第一节 体格检查
一、一般检查
二、胸部
三、腹部
四、神经系统
第二节 辅助检查结果判读
一、X线片
二、实验室检查结果判定
第三节 急救技术
一、吸氧术
二、人工呼吸
三、胸外心脏按压术
第四节 疾病及案例
一、鼠疫
二、霍乱
三、艾滋病
四、麻疹
五、流行性出血热
六、肺结核
七、流行性乙型脑炎
八、流行性感冒
九、伤寒、副伤寒
十、病毒性肝炎
十一、细菌性痢疾
十二、阿米巴痢疾
十三、流行性脑脊髓膜炎
十四、高血压
十五、糖尿病
十六、脑卒中
十七、有机磷农药中毒
十八、亚硝酸盐食物中毒
十九、一氧化碳中毒
二十、苯中毒

第二章 公共卫生调查与分析能力
第一节 现场调查概述
一、现场调查设计
二、现场样品采集、保存和运输
三、调查资料的整理与分析
四、现场调查报告的撰写和主要内容
第二节 有关传染病常用调查
一、传染病暴发疫情调查
二、传染病个案调查
三、居民漏报调查
四、感染率调查
五、案例
第三节 有关免疫计划的调查
一、接种率调查
二、疫苗接种反应调查
三、人群免疫状况调查
第四节 慢性非传染性疾病调查
一、调查设计
二、调查实施步骤
三、血液样品采集、测定指标和方法
四、常用的体格测量指标和方法
五、资料统计分析
六、慢性病调查报告的撰写
第五节 营养与食品卫生学
一、营养调查
二、有关食品卫生学的调查
三、案例
第六节 环境卫生学
一、室内空气卫生调查
二、公共场所卫生调查
三、饮用水卫生调查
四、土壤卫生调查
五、案例
第七节 职业卫生与职业病学
一、职业危害的现场调查
二、环境样品和生物样品的采集、保存和运输
三、不同中毒事件的现场调查
四、调查报告撰写内容

第三章 公共卫生现场处置能力
第一节 公共卫生事件现场处理总论
一、突发公共卫生事件
二、突发公共卫生事件的现场处置
第二节 传染病疫情的现场处置
一、病毒性肝炎
二、流行性感冒
三、人感染高致病性禽流感
四、登革热
五、麻疹
六、流行性出血热
七、鼠疫
八、霍乱
九、细菌性痢疾
十、伤寒和副伤寒
十一、流行性脑脊髓膜炎
第三节 其他公共卫生问题的现场处置
一、食物中毒
二、环境污染事件
三、职业中毒
第四节 个人防护
一、个人防护装备及要求
二、防护装备的穿脱顺序
三、防护水平分级
第五节 卫生处理
一、消毒
二、杀虫
三、灭鼠
四、常用的喷药器械