浙江师范大学非洲研究院（IASZNU），成立于2007年，设有非洲政治与国际关系、非洲经济、非洲教育、非洲历史文化4个研究所和中非合作论坛研究中心、非洲博物馆、非洲投资贸易咨询中心、喀麦隆孔子学院、教育部教育援外（非）基地，是外交部“中非联合研究交流计划”、教育部“中非大学20+20合作计划”、国家留学基金委“国际区域问题（非洲）研究高级人才培养计划”项目单位，浙江省哲学社会科学重点研究基地，浙江省高校创新团队，与国内外20多所大学和科研机构交流合作。现有全职人员26人，其中省特聘教授1人，教授3人（博导2人），副教授6人，讲师（博士）11人，另聘请学术顾问、客座教授、兼职研究员20余位。
　　研究院秉持“非洲情怀、中国特色、全球视野”之治学理念，以“非洲发展问题”和“中非合作关系”为当前研究重点，编纂有《浙江师范大学非洲研究文库》，承担教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目，国家社科基金、外交部、中联部及国际合作项目20多项，成果获温家宝总理、唐家璇国务委员、杨洁篪外交部长等人嘉奖与批示。有数据库、五种文字的学术网，非洲领域中外文藏书6000余种，外文原版期刊34种，中非艺术风格的会议中心、专家楼、展示厅、休闲吧及研究室20余间。
　　研究院周围湖光楼影，环境清幽，是潜心学问的理想场所。

　　《非洲研究》是浙江师范大学非洲研究院主办的专门以非洲问题为研究对象的综合性刊物，现每年出版二卷。《非洲研究》所设“中非关系”、“非洲政治与国际关系”、“非洲历史文化与教育”、“非洲经济与发展”、“书评”及“大使访谈”等栏目，刊布国内外学者、外交官之最新成果及思想智慧。本刊秉承浙江师范大学非洲研究院“非洲情怀、中国特色、全球视野”之治学理念，搭建交流平台，汇粹学术精华，以求推动中国非洲研究事业之进步。欢迎海内外专家学者赐稿、指正。

　　这种独特的历史文化背景与新国家创建模式，使得20世纪60年代后的非洲各国，政治发展的主要目标在于如何加速新国家的统一建构进程。这一进程大体上包括三方面的内容，一是政治与主权上的统一国家构建，二是民族共同体与观念文化上的统一国家建构，三是经济生活领域的统一国民经济结构与国内统一市场及由此推进而成的国家共同经济发展利益的形成。通过这三方面的互为因果、互为前提的推进过程，逐渐使年轻的非洲新生国家形成内在的凝聚力和持续生存的能力，形成一个全民拥戴认可、有着合法性和治理国家能力的权威政府。为新生国家创建一种举国一致、全民共识的国民文化体系，一种能为新兴国家之团结、稳定和持续发展提供支持的统一国家观念和国民意识，一种来自观念上、文化上、心理上和情感上的国内各民族共命运的文化纽带，使国内高度异质性和封闭性的部族文化得以整合，逐渐实现“建构一个统一的国家、塑造一个现代的国族、养成一种爱国的观念”的发展目标。
　　这一复杂的国家建构系统工作，需要有很高的战略智慧来精心把握，细心推进，并非一夜之间建立了多党制和通过一场大选替换一个政府就能解决。
　　从上述分析来看，非洲国家要克服国家发展的障碍、提升治理能力，需要在如下方面做出新的努力。
　　1.今日的非洲国家，在某种意义上需要一场新的思想解放运动，结合非洲实际情况，认真思考属于非洲自己的发展道路，通过思想自立来克服非洲的障碍。非洲需要形成自主思想与独立精神，独立思考和观察自己的政治发展道路，寻求非洲问题的非洲化解决方案，提升本土知识分子独立观察与思考自己国家发展道路的意愿与能力，振兴本国本民族的思想文化，形成独立自主的知识精英阶层。
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Summary

智库交流与中非合作
新十年中非合作和智库的历史使命
从战略高度推进中非智库合作建设
发挥中非智库论坛作用，推进中非人文交流
自主发展是非洲和平发展的关键

政治与国际关系
实现真正的安全：海洋战略视野下的中非关系
中国在联合国维和行动中的角色构建
关于西亚北非变局与中国外交的若干思考
中国发展经验与中非治国理政经验交流
中国在非洲的利益及其保护
新南非建立以来的外交政策评析

投资、贸易与发展
鲁杰原则与“作为责任的主权”——以尼日利亚的尼日尔河三角洲为例
中国在非洲大陆的投资及政治风险——一场正在进行的争论
中国埃及合作的现状、成效与问题
非洲的外国投资全球化：龙来了
非洲石油开发本土化战略刍议

社会与文化
论国际刑事司法的多重面相——以非洲国家为视角．
民间组织的作用和能力发展——以东南非社科组织为例
试论尼日利亚的少数民族问题及民族政策

附录
中非智库论坛第一届会议宣言