第三，加大行政案件的审判力度。重视对房屋拆迁、道路拓建、土地征用等引发的行政案件的审理，依法履行司法审查职能。保护行政相对人的合法权益，监督行政机关依法行政。对行政机关合法的行政行为予以支持，维护正常的社会管理秩序。
第四，加大执行工作力度，缓解“执行难”问题。清理执行积案，完善执行措施，加大执行力度；推进人民法院执行体制和工作机制的改革，建立健全统一管理、统一协调、高效运行的执行工作机制；规范执行行为，加强执行监督；推进执行案件信息管理系统建设，促使当事人自动履行生效裁判文书。坚持依法执行，纠正一些地方存在的违规执行、消极执行等突出问题。推行执行全程公开和执行事项告知制度，聘请人大代表和政协委员担任执行监督员，规范执行行为，提高执行工作整体水平。
第五，进一步贯彻落实“调解优先、调判结合”工作原则，完善诉讼与非诉讼相衔接的矛盾纠纷解决机制，加强和创新社会管理工作，及时有效化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。
第六，创新审判管理，促进司法公正。审判管理的出发点和落脚点是促进司法公正，确保人民法院整体工作的有序运行。要以服务的理念和态度来开展管理，围绕服务群众抓管理，围绕服务审判抓管理，围绕服务法官抓管理，把服务寓于管理之中。通过完善制度机制，规范司法活动，改进司法作风，实现服务目的。既要有效防止审判管理干预审判权，又要防止审判权失控，使审判管理到位而不越位，形成审判与管理既协调配合又互相制约的运行机制。当前，要创新和加强审判流程管理，强化监督制约，建立科学的分案机制，推行随机分案方式，从立案环节避免办人情案、关系案、金钱案，确保司法公正廉洁。
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——毛泽东
要把学习搞好，认真建立学习制度。要加强对学习的领导。市委、直属党委要研究这个问题。过去所以发生许多毛癍，就是因为有些同志不重视学习，陷于事务主义的泥坑，不能经常吸收新的营养。学习可以使我们向前看，可以澄清各种混乱的思想。
——邓小平
党员干部特别足高中级干部要带头学习和实践“三个代表”重要思想，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。
——江泽民
各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。
——胡锦涛