《马克思主义思想政治教育理论时代化研究》是作者承担的教育部研究课题的结项成果，集中探讨了思想政治教育学科前沿性理论问题和热点问题，主要内容包括思想政治教育本质、目的、价值和主体性以及思想政治教育过程论、思想政治教育“灌输论”、思想政治教育教师论、思想政治教育权力论、功能论等重要的理论问题。作者认为，无论是作为教育活动的思想政治教育，还是作为意识形态的思想政治教育和作为人类实践精神的思想政治教育，灌输都是一条必须坚持的基本理念和原则。作者从教育活动、意识形态、人类实践精神的需要出发，对目前学术界关于灌输论的争论进行分析，并从思想政治教育的本质和价值出发，提出“任何对灌输论立场的退缩,都是在向自由主义教育靠拢,同时也就是放弃对马克思主义教育权利观点的坚持”。