然而做到这一切，需要拥有大量的技巧和独特的个性，他或她必须了解有哪些出版物能够指导和帮助他们解决这些问题。
    《万卷方法·心理学研究方法丛书：心理学研究中的伦理冲突》将文章、章节摘录、法律决议、法令、政策公文、原著章节介绍、编辑注释、评论等按照一定的逻辑的顺序组织成册，以便于教学、激发讨论、分析和诊查当代心理领域中的伦理冲突和问题。主旨在于，帮助当前的心理学家以及未来的心理学家读者，培养一颗对心理工作伦理层面的敏感心，激发他们对于伦理层面的深刻思考，让他们以一种反思性、批判性和怀疑性的眼光来看待自己的行为，看待在对待、教授、研究人类行为和动物行为问题时所遵守的伦理规则。
    许多人喜欢讨论现实情景中的伦理冲突问题并从中受益，《万卷方法·心理学研究方法丛书：心理学研究中的伦理冲突》在许多文章中摘录并自创了一些有关伦理冲突的小短文。作者推荐使用本书的读者全面利用这些小短文的激发性特点，探寻其中隐含的，有时又相互抵触的伦理道德价值观。

    尽管对我们数据的概括性需要保持谨慎的态度，这一研究仍然是我们进一步细化和标准化职业规范的过程中迈出的重要一步，这样它们才能更有效地指导心理治疗师的行为，并为那些被赋予信任而有责任对本职业高瞻远瞩的心理治疗师提供指导。调查结果尤其突出了心理治疗师要关注可能会影响特定行为或关系的伦理适宜性的情境因素。数据也进一步说明心理治疗师可能需要制定针对在特定情境下面临的不同类型行为的不同标准方案。例如，本研究所展示的年龄分级现象就说明我们不能用按照成年来访者制定的标准直接运用于儿童来访者身上。服务于儿童及青少年的心理治疗师可能需要建构一套独立的伦理标准，这套标准既符合一般的伦理原则，又在现实上更关注他们服务对象的独特之处。由于伦理两难困境及不确定性在群体特殊性标准中仍将存在，因此心理治疗师同时也需要意识到实证数据绝不能用来完全取代专业决策过程。对于将来的几代心理治疗师来说，要将我们所构想的标准成功应用于日常工作中，依然是一项复杂而激动人心的挑战。
    ……

导论
第一单元 伦理规范及其实施
1 美国心理学会伦理规范发展简史
2 心理学家的道德原则和行为规范
3 关于个人行为与职业行为区别的研究：伦理规范的划界之难
4 美国心理学会章程
5 规则与程序

第二单元 伦理规范的实践
1 临床心理学研究生无法将所理解的伦理原则应用到实践中
2 实践中的道德伦理：作为治疗师的心理学家的信念与行为
3 儿童临床心理学实践中的伦理困境
4 伦理决策与心理治疗师对于伦理培训的态度
5 心理治疗中的伦理困境：一项全国调查的结果
6 当法律与伦理冲突时：心理治疗师们应当怎么办？

第三单元 学习伦理学
1 “渗透式”（Osmosis）伦理培训存在的问题
2 培训有道德的心理学家——文化适应模型
3 伦理教育与实践中的能力训练；
4 伦理道德哲学和原则的基本流派与问题的历史概览：从心理学角度理解伦理学的基础
5 2002美国心理学会伦理规范原理分析
6 心理学职业伦理实践：美德与规范的作用
7 规范伦理学的特点
8 加拿大心理学工作者伦理规范
9 设法找出差异：伦理一法律困境模型要素分析

第四单元 保密性、特权和隐私
1 心理治疗关系中的隐私、保密和特权
2 心理治疗中的隐私与保密
3 治疗师作为保护者和警察——塔拉斯夫案件结果的新角色？
4 塔拉斯夫起诉加利福尼亚大学董事会案（Tarasoffll）
5 对法律、心理学与公共政策的逆向关注
6 治疗师在塔拉斯夫法中的责任限制：风险控制的准则
7 对危险患者的门诊心理治疗：治疗决策模型
8 对未成年患者的保密原则：治疗师的争议和指导方针
9 青少年患者的保密性原则失效的影响因素——一项对儿童心理学家的调查
10 HIV、保密性和保护责任：一个决策模型
11 对HIV携带患者警示责任原则的不同道德观点

第五单元 多重关系
1 心理学家如何识别、评估及处理令人左右为难的多重关系
2 临床实践中的边界概念：理论和风险管理的维度
3 明显含糊不清、矛盾的1992年伦理守则
4 心理学家与前来访者之间非浪漫、非性的治疗后关系：对关键事件的探索性研究
5 某些界限和伦理会如何减弱治疗效果
6 具体的界限和如实的感受：对拉陆斯的回应
7 助教与学生之间的亲密关系：伦理与现实的思考
8 临床心理学性伦理培训的现状：数量、质量及效果
9 审视多重关系时的风险管理
10 将治疗师一病人性行为诉诸刑法
11 违反伦理后的修复：聚焦于治疗师与来访者的性接触

第六单元 心理评估
1 测验效度和评估的伦理
2 学校心理学的法律规则
3 APA关于测验使用者资格的准则：执行概要
4 为人事决策进行的测试和评价中的伦理问题
5 底特律，爱迪生公司对全国劳动关系委员会
6 关于测验数据泄露的声明
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第七单元 治疗和其他形式的干预
第八单元 学术界：研究、教学与指导
第九单元 司法环境
第十单元 心理学的商业化