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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
广外应用语言学论坛.一
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787307103252
  • 作      者:
    徐海主编
  • 出 版 社 :
    武汉大学出版社
  • 出版日期:
    2012
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编辑推荐
  《广外应用语言学论坛(1)》收录了本届论坛的与会论文共37篇,全面展现了应用语言学在我国的发展历程及其丰硕的研究成果,内容涉及语料库语言学与外语教学、语言测试研究、语料库语言学研究、心理语言学研究、外语教学研究、语言学理论及应用研究、词汇习得研究。
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内容介绍
  《广外应用语言学论坛(1)》收录了本届论坛的与会论文共37篇,全面展现了应用语言学在我国的发展历程及其丰硕的研究成果,内容涉及:语料库语言学与外语教学、语言测试研究、语料库语言学研究、心理语言学研究、外语教学研究、语言学理论及应用研究、词汇习得研究。
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目录
桂诗春先生的治学之道——贺诗春先生八十华诞
高层论坛:语料库语言学与外语教学
语料库语言学的发展前景与资源共享
双语语料库的建设与用途
语料库语言学的应用研究与贡献
语料库的教学加工理念与应用
语料库语言学的学科地位及外语教学服务
语料库开发与语料库研究
大型语料库的合理使用与共建共享
语料库语言学研究
从语料库中挖掘语言学与非语言学的知识
大型英汉双语平行语料库的建库问题与对策
学习者语料库与英语学习型词典编纂
基于用法的模型与基于语料库的分析
外语教学研究
外语教学三大情结与语言习得有效路径
探究我国高校外语教师互动发展的新模式
Effect Of Task-inherent Production Modes on:EFL Learners’Focus 0n Form
中国语言习得研究三十年(1978—2008)
重铸研究综述
The L2 MofivAional Self System:A Comparative Study Of Secondary and
Llniversity EFL Learners in Mainland China
自我概念和目标倾向对英语说话焦虑的预测力
非英语专业大一新生的英语学习信念研究
一项新闻听力图式教学有效性的实证研究
词汇习得研究
自然阅读中的词汇附带习得研究
二语阅读中词汇附带习得的认知模式
词合作为EFL词汇习得单位的理据
语言测试研究
英语口语能力描述语因子分析及能力等级划分——制定语言能力
等级量表实证研究
做事测试信度和效度的Rasch模型分析
大学英语校内测试命题质量分析
心理语言学研究
口译中的语言转换心理机制:非对称有限并行加工模型
存储更多的中心词并不一定增大加工难度——来自汉语的证据
填充停顿对二语学习者在线听力理解影响的研究报告
通过翻译判断实验探索中国英语学习者的双语词汇表征结构
语言学理论及应用研究
人际冲突中有意冒犯性话语的语用分析
基于转喻认知机制的语用推理研究
再论“差不多”与“差一点”
基于音系理论的声调表征及变调算法研究
律师代理词中介入资源的顺应性分析
政治语言学的学科构建——《政治语言学》述介
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