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文献来源:
出版时间 :
SAT高分系列之语法分册
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787300162423
  • 作      者:
    李侃编著
  • 出 版 社 :
    中国人民大学出版社
  • 出版日期:
    2012
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作者简介
  李侃,恒达有方教育咨询公司创始人,前北京新东方学校讲师(2006-2010年,先后任职于综合能力部、北美考试部)主要教授SAT语法、作文,SAT2数学、物理等科目,擅长用浅显的例句和易懂的语言阐释知识点,善于总结考试规律,对教学研究精益求精。曾与朋友合蒋《去美国读本科》。
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内容介绍
  《SAT高分系列之语法分册》具有两个亮点:一是从语法题目解析到知识点剖析,语言均深入浅出,易于考生抓住要领;二是将完整的语法知识体系融入到各独立题目的解析中,便于考生在题目练习中形成对语法的全面掌握。《SAT高分系列之语法分册》可以帮助同学们既提高应试能力、又能轻松自然地将英语语法融会贯通,提升语言能力。
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精彩书摘
句子改进题(Improving Sentences)<br>句子改进题的考查侧重点是:辨认并写出清晰、有效、精确的句子的能力。句子改进题中的许多题目都涉及复合句和复杂句。在这种题型中,题干句子有一处画线,下面五个选项中,A 选项即为原句,B~ E 选项分别对原句画线部分进行了不同的修改,考生需要在五个选项中选出最佳答案。<br>例如:<br>Although several groups were absolutely opposed to the outside support given the revolutionary government, other groups were as equal in their adamant approval of that support.<br>(A) were as equal in their adamant approval of<br>(B) held equally adamant approval of<br>(C) were equally adamant in approving<br>(D) had approved equally adamantly<br>(E) held approval equally adamant of<br>答案:C<br>解析:C 是正确答案。因为在本句中,两类不同的团体被进行比较:许多团体(several groups were absolutely opposed to)和其他团体(other groups were equally adamant in)。所以,这两部分满足平行关系,句式应该是相同的:副词修饰形容词(过去分词opposed 功能上也相当于形容词),后跟介词短语。<br>参考译文:尽管许多团体强烈反对给革命政府的外部支持,另一些团体却热烈地赞同这种支持。<br>句子改进题解题要领<br>&#61548; 看选项前先通读全句,了解大致句意。A 选项即是原句。<br>&#61548; 切记,正确答案一定不能含有语法错误。<br>&#61548; 检查句中最可能出现错误的几个位置,比如主谓一致、平行结构及比较级、修饰词的位置、代词、从句等。<br>&#61548; 建议考生在读选项的过程中,及时标出错误,以免最后写答案时写错选项。<br>&#61548; 有时需要把每个选项依次带入原句验证,因为只读画线部分可能无法发现某些错误。<br>&#61548; 遇到难题时可以先在答题册上做标记,等做完其他题目再回来答这些题。<br>句子改进题解题步骤<br>步骤一:挑错<br>虽然句子改进题涉及的句子内容、句型多种多样,但选项中的语法错误往往集中于某几种类型,考生可以重点从以下几个方面出发,检查选项是否有语法错误。<br>1. 句子是否完整<br>在英文中,一个完整的句子(包括主句与从句)应该含有主语及谓语,如果句子缺少主语或谓语,则称为“sentence fragment”(不完整句)。在SAT 语法部分的句子改进题中,绝大多数不完整句缺少谓语,也有个别不完整句缺少主语。<br>如:American journalist Harriet Quimby the first woman who piloted a plane across the English Channel, and who did so just nine years after the Wright brothers’ first powered flight. 上述例句中,主句的主语是“American journalist Harriet Quimby”,句子的后面部分只有两个从句(“who piloted a plane across the English Channel”和“who did so just nine years after the Wright brothers’ first powered flight”),主句没有谓语。故该句是错误的。<br>再如:The new bird sanctuary to consist of one hundred acres of unspoiled tideland and to be protected by the state. 上述例句中,主语是“The new bird sanctuary”,后面的“to consist of one hundred acres of unspoiled tideland”和“to be protected by the state”属于动词不定式,不能充当句子的谓语,故该句是错误的。由于很多句子改进题会包含从句(有时甚至还会出现从句中又嵌套另一个从句的情况),很多考生在解题过程中,往往忘记考虑从句是否完整。如:Friends of Dreiser reported that he was fired from his first job since his news stories for the poor that were always sympathetic.上述例句中,主句“Friends of Dreiser reported that…”是完整的,第一个“that”引导的从句中,“ he was fired from his first job”也是完整的。但是,“he was fired from his first job”之后,“since”又引导了另一个分句,这个分句中只有主语“his news stories for the poor”,没有谓语部分。故该句是错误的。<br>2. 多个谓语或多个分句之间是否正确连接<br>在英文中,每个句子有且只有一个谓语部分。如果一个句子中含有多个谓语,则谓语之间应根据逻辑关系增加连词。例如:<br>S V1 and V2… (S 表示主语,V1 表示第一个谓语,V2 表示第二个谓语)<br>S V1, V2, and V3…<br>请注意细节:两个谓语并列时,连词“and”之前没有逗号;三个或更多个谓语并列时,“and”之前有逗号。这个细节在后面“平行结构”部分还会被提到。另外, 完整的句子之间, 应根据逻辑关系使用相应的连词( 如and,but,yet,because,although 等)或特殊的标点符号(如分号、冒号等)连接。连词与特殊标点符号只能使用一个,不能同时使用。如:A; B. (A,B 分别表示两个完整的句子) 和A, and B. 均为正确的说法。但是,The designer of both Central Park and Prospect Park was Frederick Law Olmsted, he preferred Prospect Park.两个句子之间既没有连词、也没有分号,故错误。再如,In Germany, foresters discovered that trees killed by acid rain had begun to die four years earlier, no outward signs of disease had been shown then in the trees, however. 句中however 是副词,不能连接两个句子,故此句也是错误的。请注意,在SAT 语法部分常见的副词除了however,还有thus,therefore,它们都不能独立地连接两个句子。<br>3. 如果句子有完整的谓语部分,是否使用了正确的时态及是否满足主谓一致<br>例如,Television’s programming difficulties, having been made acute by rising costs, threatens to become even more severe as a result of lobbying by special-interest groups. 句子的主语中心词是复数名词difficulties,但谓语却使用了单数threatens,主谓不一致,故错误。<br>再如,One of the most popular and attractive new cars was available for so little money that people thought something has gone wrong. 句中was 为过去时,不能与现在完成时has gone搭配,故错误。<br>4. 代词使用是否正确<br>SAT 的句子改进(包括段落改进)题中,代词涉及的常见错误除了主宾格形式混用(如应该使用he 的时候使用him)、单复数不一致(如使用they 指代a student)、人称不一致(如前文使用了第二人称you,后面却出现了第三人称he)之外,还有指代不清。例如,前文出现了Sara 与Lucy,后面使用she,造成指代不清。再如,Because Uranus is nearly three billion kilometers from the Sun and is enveloped by a thick methane cloud layer, this accounts for its receiving almost no solar radiation. 句中出现了多个单数名词(Uranus,Sun,layer),故this 指代不清。<br>5. 平行结构是否正确<br>一般来说,句子中如果出现and,or,between…and…,both…and…,either…or…,neither…nor…,not only…but also… 等词(或词组),则表明句中含有平行结构。为了保持结构的平行,单词要与单词并列,短语要与短语并列,句子要与句子并列。达到怎样的要求算是满足并列呢?如果是词组构成的并列结构,则需要保持词性的一致,如,形容词与形容词并列,介词短语与介词短语并列,名词与名词并列等;如果是多个句子构成并列结构,则需要句子尽量使用相同的句式。<br>6. 比较级是否正确<br>请考生主要留意被比较的双方是否具有可比性。<br>步骤二:比较<br>完成了挑错步骤之后,大多数题目均可得出答案。但是,也有少部分题目会出现多于一个的语法正确选项。这时候,需要进行第二个步骤:比较剩余选项,选出相对更好的表达方式作为最终答案。在比较的过程中,考生不妨从以下几个方面入手。<br>1. 主动表达方式优于被动表达方式<br>例如,He prepared this plan. 优于 This plan was prepared by him. 原因其实很容易理解,上述两个句子意思完全一样,主动形式比被动形式更加简洁,那么,我们当然应该优先选择主动形式的句子了。<br>2. 含有某动词的表达方式优于含有该动词的名词形式的表达方式<br>例如,He decided to join the association. 优于He made a decision to join the association. 第一句话直接使用了动词decided,而第二句话使用了decide 的名词形式decision。根本上也是出于表达简洁的缘故。<br>注意,这条规律中比较的一定是同一个词的动词形式与它的名词形式(如上例中的decided 与decision,再如believe 与belief),这样才具有可比性。千万不能将某个动词与随便的某个名词进行比较。<br>3. 直接、明确的表达方式优于相对冗长、晦涩的表达方式<br>例如,This book gives the reader tremendous pleasure. 优于 This book gives the one who is reading it tremendous pleasure. 第二句话中“the one who is reading it”其实就是reader,所以,两个句子相比较,第一个句子更直接,故更好。也就是说,在条件允许的情况下,应该优先选择表达相对直接、明确的选项。<br>那么,在SAT 考试中,是否有一些常见的“晦涩”的表达方式(awkward expression)呢?根据官方题目的规律,如下表达方式属于相对晦涩的表达:there be 结构、something is there、having 或being 引导的词组放在句子中间、one’s doing 结构(如their sailing,its moving)、such is the case(其中的such 往往指代不清)。<br>请考生注意,晦涩的表达方式并非语法错误。所以,即使某个选项使用了晦涩的表达方式,依然有可能成为最终答案。例如,在官方指南中,“Bees must leave the safety of the hive to forage for food many times a day at the risk of being eaten by any of a multitude of predators.”和“Both Dr. Henderson and Dr. Ball are widely known for having authored numerous articles in their field.”就分别成为各自题目的最终答案,因为在两道题目中,其余四个选项均含有语法错误。<br><br>
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目录
第一部分 解题步骤及主要知识点归纳
句子改进题(Improving Sentences)
挑错题(Identifying Sentence Errors)
段落改进题(Improving Paragraphs)

第二部分 SAT官方指南语法部分解析
Test 1 Section 6 (OG第407页)
Test 1 Section 10 (OG第429页)
Test 2 Section 6 (OG第469页)
Test 2 Section 10 (OG第491页)
Test 3 Section 6 (OG第531页)
Test 3 Section 10 (OG第553页)
Test 4 Section 7 (OG第599页)
Test 4 Section 10 (OG第614页)
Test 5 Section 6 (OG第656页)
Test 5 Section 10 (OG第676页)
Test 6 Section 6 (OG第718页)
Test 6 Section 10 (OG第738页)
Test 7 Section 4 (OG第774页)
Test 7 Section 10 (OG第801页)
Test 8 Section 4 (OG第836页)
Test 8 Section 10 (OG第862页)
Test 9 Section 3 (OG第892页)
Test 9 Section 10 (OG第924页)
Test 10 Section 3 (OG第954页)
Test 10 Section 10 (OG第986页)
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