一、历层研究与历史研究之间的关系
历层研究与历史研究之间的关系，前及历史研究模式和历层研究模式的对照性阐述中有所论及，在此集中总结性地说明几点。
一是逻辑关系。在研究模式上彼此并列，服务于不同的研究目的。
二是异同关系。从前及思想方法及即将论及的研究材料、对象等内容上可知，二者有同有异，相互交织。在汉语研究上往往可以相互对照，相互补充。
三是渊源关系。历层研究是历史研究发展至一定程度以后从其内部分离出来的一种研究模式，与历史研究之间有着同源关系。
二、历层研究所涉及相关问题的大致说明
为顺应人们历史研究的思维习惯，相关问题的说明尽可能与历史研究对照进行。
（一）研究目标
同前述研究内容和路向的设定相应，主要体现在三个方面：
1.基础理论
总体上，力图提出一种历层语言学理论。如果将历史研究的思想方法指导下的语言研究理论统称为历史语言学理论的话，那么，历层研究的思想方法指导下的语言研究理论即大致称之为历层语言学理论。分开来讲，则又包括两个方面：
一是思想方法上，针对汉语言文化生活现状，探索一条解决汉语问题、开发利用汉语资源的历层研究的思想方法。通过进一步论证和检验，使该方法成为一种具有创新性且行之有效的方法。
二是语言理论体系上，逐步建立起一个多体系分层叠加的总体理论体系。因动物语言研究的作用主要是提供参照，准人类语言，一方面，其作用主要在于溯源性说明；另一方面，其内容大多拷贝、提升至准具象性文明层次了，故这里的"多体系"指的是人类语言各级文明层次的理论体系，其中主要是二级文明层次语言理论体系。总体理论体系的建立，是叠加、整合。与研究路向相应，每一层次皆建立起一个与具体语言特征相应的理论体系，至最后，即叠加、整合成了一个既体现了文明进程的连续性又突出了不同文明层次区别性特征的分层叠加的总体理论体系。
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