根据每个月的特点和节气选书
选书的时候，可以看看这个月都有什么节日和节气，可以找一些与之相关的书。这种阅读方法效果很好。结合实际天气去看关于24节气的书，会有助于孩子对书的理解。过节的时候，都会举行一些庆祝活动，读一些关于风俗的书，可以让孩子们了解更多文化知识。下面是我根据每个月的特征，想了一些相关的主题。
1～2月：关于传统节日和风俗的书。
3月：关于春天的书，或者是有关生命、环境、自然方面的书。
4月：关于清明的书，了解清明的来历，缅怀逝去的亲人，让孩子拥有一颗感恩的心。
5月：劳动节、母亲节。关于劳动和母爱的书。手工制作类的书，可以培养孩子的动手能力。有关母亲的书，可以让孩子了解母爱的伟大。
6月：儿童节、父亲节。关于感恩和亲情方面的书。
7月：关于法律、度假、旅行方面的书。
8月：关于神话、历史文化方面的书。
9月：关于中秋和环境保护方面的书。
10月：国庆节。关于爱国、理想、奋斗方面的书。
11月：关于美术、音乐等艺术方面的书。这个月没有什么特别的主题，可以自由选择。
12月：这是一年的最后一个月，最好读一些关于关爱、包容、理解方面的书。
根据不同的年龄段选书
胎儿～2岁
这个时期的孩子主要是靠听来感受这个世界。所以要刺激孩子的听觉和触觉，才能让大脑发育得更好。要不停地在孩子的耳边讲故事，据说这些话会一直停留在孩子的脑子里，很难忘掉。听力好的孩子，到了说话的时候，说话的能力也会很好。
1985年美国出版的《打造一个全民读书的国家》一书中提到，培养孩子阅读能力的最好方法就是从小在他耳边为他读书。在孩子的成长过程中，听力是非常重要的一个部分。
给孩子读书的时候，最好像日常的普通对话那样，要自然一些。不需要特意去选择适合这个年龄段听的故事书。妈妈可以自己编一些小故事，或者讲一些小时候听过的故事，还可以在孩子触手可及的地方，摆一些色彩鲜艳的漫画书。
3～5岁
这个时期是孩子语言能力形成的时期。孩子还小，还不认识文字，所以最好让他看一些带有图片的书。陪孩子读书的时候，要观察孩子喜欢什么类型的书，还有对哪些事物感兴趣。
首先，把各种各样的书都摆在孩子面前，让他选一本，然后读给他听。在读书的时候，要有起伏和声音的变化，这样才能勾起孩子的兴趣。这个时期的孩子开始有"自我"的意识，不按照他的意愿做，就会撒娇。家长不能顺着他，要果断地拒绝，或者可以完全不理他。
6～7岁
这个时期的孩子开始认字读书了。读书快的孩子不一定是会读书的孩子。妈妈可以继续给孩子读书，但是也要训练孩子自己去阅读。孩子上学之前，最好让他养成良好的阅读习惯。这样孩子才能更快地适应校园生活。选书的时候，还是以图画书为主。
这一时期一定要控制孩子看电视和玩电脑的时间。不要让孩子一个人看电视或者玩电脑。我觉得这一时期最好不让孩子接触电视和电脑。这个时期一定要重视孩子的道德教育和人性教育，因为电视和网上的很多内容都不适合孩子观看。
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展开
书中没有干巴巴的阅读理论，而是讲述了韩老师和孩子们一起读书的故事。一定会给您不一样的感受！
——网友 跳跳妈
以前总想问“老师，为什么我家孩子不喜欢读书呢？”现在看了韩老师的书终于明白，
其实方法很简单，就是妈妈先读书，孩子自然也会跟着你去阅读了。书中有很多妈妈们教育孩子阅读的故事，她们都付出了很多辛苦与努力。如果您也是一位母亲，而且身有同感的话，也努力去做一次。你会发现孩子的阅读能力在不知不觉中提高了很多。
——全职妈咪 美羊羊
在我的教学过程中出现过很多状况，这本韩老师用自己的亲身经历和经验写下的
书里提到的许多解决方法，的确能给我们带来阅读指导方面帮助。
——小学教师 吴老师
这本书教会我们愉快的阅读，这可以让一家人一起享受快乐！
——木末夫妇
真是一本好书。它告诉我，作为一个妈妈，不是只关心孩子在读什么书，而是自己先阅读，让孩子看到你被故事感动到流泪，这样的阅读教育就成功了一半。
——辣妈 安的蜜罐子