一个孩子若是经常处在负面刺激的情境中，就容易养成将刺激解释成负面意义的习惯，即使接收到一个中性的刺激，也自动把此刺激转换成负面意义，接着就产生负面情绪，然后又引发负面行为，甚至接收到正面刺激，也不愿意相信，即刻将之转成负面意义，我们可以看到这样的孩子动不动就生气，动不动就会跟人起冲突，最常见的例子就是问题少年被路人随意看了一眼，就抄起刀子砍人。
故事中的名强，除了经常将刺激转换成负面意义，引发负面情绪，他也不知道如何面对自己的愤怒，所以愤怒一再被激起时，急欲排出愤怒的驱动力变得非常强大。
又因为过去当他愤怒时总会招来责打，所以他实际上非常害怕自己的愤怒（虽然他看起来像是什么都不怕），当愤怒来袭的时候，他也感受到自己的无能为力（无能力处理自己的狂乱），大脑在刹那间回放父母过去对他的谴责，又引发另一种愤怒与无力感，负面情绪如同巨浪，一波又一波涌来，几乎让他崩溃。
在这个时候，他脑中根本没有剩下理智思考的空间，除了以冲动的行为立刻排除愤怒以解除狂乱，他无法有其他的反应。狂乱发泄的行为，也算是一种自救的行动。
……
展开
