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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
基础教育研究
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787510050060
  • 作      者:
    唐东堰主编
  • 出 版 社 :
    世界图书出版广东有限公司
  • 出版日期:
    2012
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内容介绍

目录

德育研究
当前中学生法制教育缺失及其路径研究 徐巍
浅谈学校德育工作 陈日峰
木受绳则直 周书华
新生入学教育辅导研究 刘媛媛 魏强林
关于班级旅游活动的研究 刘玮
试论新时期校园文化构建困难及对策 秦磊毅

教学方法研究
论“主动·有效”课堂对学生非智力因素的培养 陈园
授之以鱼,不如授之以渔 陈园

课堂教学研究
试探语文阅读教学中多重对话的重要性 冯丽艳
中小学语文教育中的汉字教学研究 马彦
小学语文教学中的&情境'应用问题研究 唐国球
从心理学角度对小学语文中学生自主学习策略的应用初探 马彦
论日本动漫在日语听力教学中的价值与意义 金素珍
歌曲的情感处理 唐桂林
国画人物教学之我见 黄思源
高中数学试卷讲评课的有效性的研究 李会云

对外汉语教学研究
现代汉语中的日本外来语研究 白玉兰
对外汉语生字教学研究 李惠惠
印度尼西亚汉语初级阶段学生汉字习得偏误分析及教学策略探讨 彭白良

其他
色彩语在松本清张的初期推理小说中的作用 邓静妮
托尔斯泰与井伏鳟二的战争小说 孙育红
功能动词“する”与形容词的关系探究 陈玉平

内容摘要

  《基础教育研究》为论文合集,作者都是工作在中小学教育一线的教师,具有较为丰富的教学经验。书稿内容集中在基础教育研究。涉及方向有:中小学课程改革研究、班主任工作研究、校园文化研究、团队工作经验交流、中小学生心理研究、基础教育经济研究、教育法规研究等。
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