搜索
高级检索
我的书架
0
高级搜索
书 名 :
著 者 :
出 版 社 :
I S B N:
文献来源:
全部
畅想之星
馆藏精品
京东
超星
出版时间 :
搜索
中国教师发展报告.2012
¥
0.00
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
配送范围:
全国(除港澳台地区)
ISBN:
9787504172822
作 者:
单志艳等著
出 版 社 :
教育科学出版社
出版日期:
2013
收藏
加入书架
畅销推荐
从游集让优秀的人培养更优秀的人
中国人民大学出版社
2025
吾乡吾土指导纲要
孔学堂书局
2025
修道之谓教(朱熹教育思想研究)
福建教育出版社
2025
吾乡吾土的探索与实践
孔学堂书局
2025
学生至上霍懋征教育文选
开明出版社
2025
首都高校党建研究报告(2021-2023)
人民日报出版社
2025
沉浸交互认同虚拟现实赋能下的师范生理想教育新生态
科学出版社
2025
区域教育公共服务均等化的治理机制与路径创新
科学出版社
2025
培训蓝皮书中国培训事业发展报告(2024)
社会科学文献出版社
2025
我国教育app发展现状与对策研究教育
中译出版社
2025
产品特色
编辑推荐
展开
作者简介
展开
内容介绍
《国情教育研究书系:中国教师发展报告(2012)》重在展现中小学教师发展状况。报告围绕教师发展的基本内涵和影响因素,采用科学的指标体系和研究方法,运用国家统计数据和最新研究成果,不仅反映中小学教师发展的新进展,而且选择反映中小学教师发展状况的关键指标,对中小学教师发展进行省际和国际比较,用实证数据和典型案例综合展现2010-2012年中国中小学教师发展总体状况,为我国建设高素质专业化教师队伍、提高教育质量、促进教育公平提供决策参考。
展开
精彩书评
展开
精彩书摘
展开
目录
前言
一、研究设计与研究特点:多重视角的数据展现
二、研究发现
第一章 教师发展概况
一、教师数量逐步增加,结构趋于合理
二、教师素质稳步提高
三、教师教育质量明显提升
四、教师待遇明显改善
五、教师管理改革不断深化
第二章 教师发展省际比较
一、教师发展状况总体比较
二、教师发展状况省际比较
第三章 教师发展国际比较
一、教师发展水平国际比较
二、教师发展制度比较
第四章 我国教师发展典型案例
一、师德建设
二、教师培养
三、教师培训
四、教师待遇
五、教师管理
后记
展开
加入书架成功!
继续借书
去结算
收藏图书成功!
我知道了(
3
)
发表书评
取消
发表
读者登录
请选择您读者所在的图书馆
选择图书馆
省本级
嘉兴市
湖州市
金华市
丽水市
台州市
舟山市
衢州市
温州市
杭州市
宁波市
绍兴市
浙江图书馆
浙江图书馆
登录
没有读者证?
在线办证
新手上路
快速入门
购物指南
常见问题
支付方式
支付方式
配送方式
快递送货
关于我们
关于我们
特色服务
在线办证