《20世纪人文地理纪实（第2辑）：延安—学校》以纪实文体，详细介绍了在抗日战争前后，延安“抗小”的教学生活，老师、学生的形象栩栩如生，虽生活艰难，但人心向上。陶行知生活教育的理念与延安精神的结合，成就了这样一所特殊的学校。

第一章&nbsp;是一所革命军人子女保育院<br /><br />简史和概况<br /><br />养育着各式各样的孩子<br /><br />第二章&nbsp;要把生活搞得合理<br /><br />用人力补足物力的困难<br /><br />一衣一食来处不易<br /><br />男耕女纺建立家务<br /><br />物力维艰务须节约<br /><br />自助人助<br /><br />生活情况<br /><br />……<br /><br />第三章&nbsp;经过四年八个月，每个孩子都平安<br /><br />第四章&nbsp;生产劳动<br /><br />第五章&nbsp;社会活动<br /><br />第六章&nbsp;游戏<br /><br />第七章&nbsp;建设和创造<br /><br />第八章&nbsp;思想教育<br /><br />第九章&nbsp;纪律教育<br /><br />第十章&nbsp;课程<br /><br />第十一章&nbsp;教学活动<br /><br />第十二章&nbsp;师生之间<br /><br />第十三章&nbsp;工作和做工作的人