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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
安顿心灵:品味文化价值的高中语文课堂
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787303139743
  • 作      者:
    杨玉春主编
  • 出 版 社 :
    北京师范大学出版社
  • 出版日期:
    2012
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编辑推荐
    《安顿心灵:品味文化价值的高中语文课堂》是“齐鲁名师精彩课堂实录与赏析”系列丛书之一。“齐鲁名师精彩课堂实录与赏析”系列丛书是“国家课程资源建设项目——齐鲁名师大讲堂”课题研究成果。丛书分为语文、数学、英语三科,各科分含小学卷、初中卷、高中卷各一册。从书的编写定位主要在于展示山东省教育教学科研的成果,总结课程改革10年来先进的理论与实践经验,探讨学科教学的方法与智慧,为一线教师提供教学的经验与参考。这套丛书,从教师的教学理念、到课堂教学设计方案、完整课堂文字实录、教后反思与专家研讨争鸣,涵盖了课堂教学的各个层面。
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内容介绍
    《安顿心灵:品味文化价值的高中语文课堂》主要内容包括:唯有自由才有审美 唯有思考才有升华——《念奴娇·赤壁怀古》课堂教学赏析;诗情与理性的对话——《祝福》课堂实录与赏析等。
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目录
第一章 唯有自由才有审美 唯有思考才有升华
--《念奴娇·赤壁怀古》课堂教学赏析

第二章 诗情与理性的对话
--《祝福》课堂实录与赏析

第三章 "追"出来的美丽
--《唐诗宋词(选读)》导引课课堂教学赏析

第四章 诗歌教学:激情与理性的交融
--《沁园春·长沙》课堂教学赏析

第五章 在诵读中鉴赏古典诗歌艺术之美
--《登高》课堂实录与赏析

第六章 感性阅读,理性解读
--《梦游天姥吟留别》课堂教学赏析

第七章 身有彩凤双飞翼
--《将进酒》课堂教学赏析

第八章 让语文教育走向民主
--《秋水》课堂实录与赏析

第九章 品味理性之美
--《说"木叶"》课堂教学赏析
后记
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