《数字出版与传播研究》主要从电子媒介人的崛起与出版新视界、中国出版数字化转型中的文化冲突、数字时代的媒介互动与传统媒体的象征意义、数字时代编辑的政治素养与道德修养、数字时代编辑的心理素质、思维特征与审美取向、传播学原理在图书宣传中的应用、数字时代出版机构公共传播行为研究综述等七个方面阐述了数字出版与传播。

    媒介化社会又可称作信息社会。胡泳在《众声喧哗：网络时代的个人表达与公共讨论》一书中指出，“生活在网络时代的人们能够清晰地体察信息流的汹涌之势”。网络压缩了我们熟悉的时空，也可以用来定义信息社会。他引述美国社会学家曼纽尔·卡斯特在<网络社会的崛起》一书中的观点说，“作为一种历史趋势，信息时代的主要功能和方法均是围绕网络构成的，网络构成了新的社会形态，是支配和改变我们社会的源泉。一个以网络为基础的社会结构是高度动态、开放的系统，在不影响其平衡的情况下更易于创新”。①
    媒介化社会的一个重要特征，就是媒介影响力对社会的全方位渗透。在真实世界之外，媒介营造出一个虚拟的无限扩张的媒介世界，人们通过媒介来获取对于世界的认知，甚至依据从媒介获取的信息来指导现实生活。但仅仅通过媒介营造的虚拟空间来构造媒介化社会是远远不够一的。学者们指出，媒介化社会在本质上意味着人的媒介化， 或者说，每个人都是在媒介深刻影响下的“媒介人”，“对于生活在媒介化社会中的人来说，不仅对于世界的全部想象都由媒介来构建，其思维方式、个体意识也烙上了媒介化的烙印”①。根据笔者的理解，这里的所谓媒介人，某种意义上就是西方学者所说的隐喻意义上的电子人，因为这里的媒介几乎全都是电子媒介。
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电子媒介人的崛起与出版新视界
一、媒介化社会的来临与电子媒介人的出现
二、出版领域的革命性变化
三、媒介素养研究的新视角与编辑角色重构

中国出版数字化转型中的文化冲突
一、传统出版数字化转型与文化冲突
二、出版数字化转型文化冲突展开的若干维度
三、出版数字化转型文化冲突的根源及后果
四、出版数字化转型文化冲突的调适与应对

数字时代的媒介互动与传统媒体的象征意义
一、新媒体与传统媒体的竞合与互动
二、新媒体时代传统媒体的象征意义
三、自媒体赋予传统大众媒体新的意味

数字时代编辑的政治素养与道德修养
一、数字时代编辑的政治素养
二、数字时代编辑的道德修养

数字化时代编辑的心理素质、思维特征与审美取向
一、数字时代编辑的心理素质
二、数字时代编辑的思维特征
三、数字时代编辑的审美取向

传播学原理在图书宣传中的应用
一、传播学原理在图书宣传告知层次上的应用
二、传播学原理在图书宣传造势层次上的应用
三、传播学原理在图书宣传促销层次上的应用
四、传播学原理在图书宣传鉴赏层次上的应用

数字时代出版机构公共传播行为研究综述
一、关于出版机构公共传播行为的传播学研究
二、关于出版机构公共传播行为的社会（心理）学
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