五、敦煌学数字化的意义
在以上分析中，已经在多处地方不同程度地涉及敦煌学数字化的意义。鉴于上述叙述过于分散，这里再加以汇集总结，以见其概况。数字化对敦煌学而言有着四个方面的重要意义。
（一）有利于促进敦煌学的发展和繁荣
一般来说，学术的发展和繁荣需要具备四项条件，分别是：有力的学术资源保障、高效的文献检索、畅通的学术交流渠道和研究成果发布渠道，其中学术资源的保障尤为重要。
长期以来，科研工作者特别是人文社会科学的研究者，在其科研工作初期常常需要把大量的时间和精力花费在文献资料的搜集和整理之中，同时在已有成果无法共享或无法充分共享的情况下，许多工作难免需要重复进行。就敦煌学而言，情况则更为严重。截至目前的许多学术研究，很大程度上都是在做多种文献的整理工作，或者需要首先在文献整理方面花费大量的时间和精力，至于重复的成果自是不计其数。这些都严重迟滞了研究工作的进度。在数字化环境下，人们固然不能轻视文献学基本功力的锻炼，但是像以往那种投人大量时间和精力、重复进行学术资料搜集和整理的无谓付出，则是完全可以避免的。一旦研究人员从繁重的学术资料搜集和整理中得到解放，就可以把更多的时间和精力投入到具体的研究工作之中。特别是由于网络可以在瞬间把数字成果传递到世界上任何地方，这样借助少数人艰苦、复杂的前期劳动，可以让所有科研工作者共享其劳动成果，实现研究的高起点，这对于有着庞杂而又分散的学术资源，并在海内外引起广泛重视的敦煌学而言，无疑具有重要的意义。尤为重要的是，当所有的学术资源经过数字平台的集约和整合之后，还会在原有学术资源的基础上形成新的学术资源。
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