佐藤可士和，1965年生于东京。1989年毕业于多摩艺术大学，毕业后进入日本知名广告公司“博报堂”。2000年成立设计工作室“SAMURAI”。 佐藤可士和为日本当今广告业界与设计业界的风云人物，作品包罗万象，跨足广告平面设计、产品设计、空间设计，被誉为“能够带动销售的设计魔术师”，其简单、创新并富有视觉震撼力的作品，一再为品牌形象及商品营销提出新的可能。具代表性的作品包括：SMAP的宣传活动、麒麟极生的商品开发乃至广告活动、TSUTAYA TOKYO ROPPONGI的VI和空间指导、FAST RETAILING、乐天集团、明治学院大学的品牌形象、NHK教育台“游戏学英语”的艺术指导、NTT DoCoMo“FOMA N703iD”的产品设计、UNIQLO纽约旗舰店的创意指导、东京国立新美术馆的VI和标志计划等等，创新的观点以及整体的创意深获各界高度评价。 曾获东京ADC大赏、东京TDC金赏、每日设计赏、朝日广告赏、龟仓雄策赏、JAGDA新人赏、日本包装设计金赏……等多个奖项，也是东京ADC、东京TDC、JAGDA会员。

    “创意思考术”是什么？ 它是一种智慧——质疑前提、深入本质、多角度分析，最终用创造性的方法解决问题。 日本当今炙手可热的设计师佐藤可士和，在这本《创意思考术》中分享了如何在日常工作中培养创意意识，以及如何运动创意思考解决各个工作环节中的问题。作者从他22年来接手的超过100个创意项目中精选出12 个，配以彩图说明“创意思考”的 18个关键之处。 《创意思考术》传承了佐藤可士和一贯平实、易懂的叙述风格，并在典型案例中配以作者本人手绘的插图，以最简明的方式传达创意的实用价值与精彩之处。

    01 “前提”正确吗？ ——质疑是创意的第一步 谈及培养创意意识，我认为最重要的一点是对任何事情都抱质疑态度。也就是说，在开始按照业界常识或公司传统着手做一件事情之前，我们首先要问问自己：“这么做真的有必要吗？这是最佳选择吗？”倘若一味地按照传统习惯或业界常识等“前提”办事，情况就很难有较大改观。 反之，如果对任何事情都不抱质疑态度，我们就会想当然地开展工作，而一旦前提有问题，结果就必然会出现偏差，到时候即使绞尽脑汁也很难找到解决问题的办法。 但是，请大家不要误解，我并不是要否定所有的常识和习惯，这会导致仅仅“为改变而改变”，进而陷入毫无意义的“虚无主义”。很多常识和习惯都是经得起质疑，经得起检验的。有人可能说：“既然如此，何必费这工夫，还有更‘重要’的环节需要我们去攻克呢。”其实不然。通过质疑这一关后，我们会更有信心开展后面的工作，更重要的是，我们从一开始就占据了“主动”。如果没有这种积极的态度，创意将永远无法产生。 或许有人有这样的担心：“如果因为质疑一些理所当然的事情而被人取笑，该如何是好？”这个时候，你可以回到商务活动的本质这一层面上与对方进行讨论。商务活动本来的目的并不是循规蹈矩，而是要给出令人满意的结果。 话虽这么说，但在大庭广众之下质疑既定的“前提”，确实需要足够的自信。如果到时候你还是没有那份自信，那么我建议你不妨先简单地征询一下周围人的意见，然后再阐明自己认为不妥的理由。当然，这时候不要掺杂自己的主观感情。我想，如果你的观点是经过深思熟虑的，并且是为了能够更加圆满地达成目标而提出的，即便失之偏颇，也一定能够得到对方的理解。对方有时还会从其他角度给出一些建议和启发。这样一来，你的视野就会变得更加开阔，你也就更有可能提出好方案。 我之所以从事与创意思考有关的工作，主要是因为大学期间学习的是艺术专业。一直以来，艺术领域都存在着 “美是什么？艺术是什么？它们是什么样的概念？”等疑问，在现代艺术中这些疑问更加突出。可以说，艺术的历史就是人们不断质疑常识以及现有概念的过程。文艺复兴之后的印象派的诞生就源于人们对当时处于绝对优势地位的写实手法的质疑。现代艺术跳出“古玩字画才是艺术品” 的固有观念，将艺术品的范围推广到日常用品、照片、录像等，也都是质疑“前提”的结果。 此外，我在童年时代阅读的《爱迪生传》也给我带来了深刻的影响。毋庸赘言，大家都知道爱迪生是个发明大王，他小时候因为总是提问题而让大人们头疼不已。我非常喜欢的一件关于他的轶事是：对于“1+1=2”这种极其简单的数学知识，他不是囫囵吞枣地接受，而是抱着“1加1 为什么等于2”的疑问，将两堆黏土混在一起，然后拿去问老师：“1加1不是等于1吗？为什么等于2呢？”老师被他问得哭笑不得。诸如此类的事情在小爱迪生身上经常发生，数不胜数，正因如此，他尚未完成小学学业就被校方勒令退学。由此，我们可以看到爱迪生的独特之处，正是因为他从小就不断地质疑一切看似平常的事情，他才拥有常人所没有的想法，给世人留下了白炽灯、留声机、电话等伟大的发明。 回顾历史，我们不难发现很多伟大的人物都同爱迪生一样善于质疑“前提”，比如证实“日心说”的伽利略、提出“相对论”的爱因斯坦。他们分别对当时具有绝对权威地位的“地心说”和“时空亘古不变”的自然观大胆质疑、潜心研究，提出了具有划时代意义的新观点。 我们平时鲜有机会进行“质疑常识”之类的训练，正因为如此，如果能够积极主动地增强这种意识，我们就会打开一扇通往一个全新世界的大门，视野豁然开朗。比如说，要开发A、B两种产品，在通常情况下我们会考虑如何分别将A、B产品改进得更好，但如果转换思维方式，多问一些“为什么一定要分别开发A、B两种产品呢？为什么不将A、B结合起来呢？”这样的问题，那么，一款全新的产品可能就会问世。诸如此类，提出一个简简单单的疑问，就是开启创意大门的第一步。 在平时的工作中我们经常会因为遇到棘手的问题而不知所措，这时候如果质疑一下那些基本常识或观念，很可能就会有令人惊喜的发现。我们常常忽略这些因素，而实际上在这些方面往往更容易找到解决问题的良策。当我们能够熟练地、习以为常地对每件事情的“前提”都进行质疑时，我们会发现开展项目就如同下黑白棋一样，在翻了几个棋子后，剩下的棋子很自然地就被翻转过来了。各位读者，在看完本节后，就请开始质疑常识，体验创意思考带来的乐趣吧！
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序言  让我们的思维富有创意
第一章  培养创意意识
01 “前提”正确吗？
——质疑是创意的第一步
02 倾听
——通过“问诊”挖掘对方的真实想法
03 烦恼时将心情写下来
——心情也需要整理
04 养成运用比喻手法的习惯
——通过运用比喻手法了解事物本质
05 描绘自己的工作
——视觉比语言更具传达力
06 记忆的搜索引擎
——给自己在意的事情贴个“标签”
07 引人入胜的PPT演示
——共鸣胜于雄辩

第二章  尝试着去创意
08 真实感比调查更重要
——时代关键词：真实感
09 顾客视线与大众视线
——似是而非的消费者与普通大众
10 尽可能地运用一切媒体
——打破现有媒体的桎梏
11 激发自主性
——调动员工的主人翁精神
12 打造强大的团队
——具有“人尽其才”的统筹能力
13 你能写出一部“剧本”吗？
——为独立的“内容”制造“脉络”
14 设计只是附加值？
——将远景变为现实

第三章  只有想不到，没有做不到
15 设计工作方法
——从办公环境到组织结构
16 泾渭何须如此分明？
——劳逸结合，工作生活两不误
17 寻找让自己着迷的东西
——努力发现本质
18 找回真实感
——张开每一个毛孔去感受真实

后记
书中照片/作品一览
项目简介
麒麟啤酒/企业广告
丽雅姬/品牌设计
湖中“西装精品”/品牌设计
麒麟饮料公司“麒麟小柠檬”/品牌设计
优衣库/全球品牌推广
古洛布莱株式会社/企业形象设计
藤幼儿园/翻新设计
东京都交响乐团/视觉识别改进
乐天集团“乐天塔”/办公空间设计
都科摩儿童手机、运动型手机N-07/产品设计