五 实践教学
探索符合学科特点的实践教学体系，把实践教学贯穿于4年本科教学的全过程。主要包括社会实践、社会调查、专业考察、田野调查、科研立项、白寿彝史学论文竞赛、毕业论文等。实践教学与课堂教学相辅相成，共同构成一个完整的教学体系，使学生通过实践教学，内化所学知识及价值理念，弥补课堂教学的不足，扩展视野，增长才干，提高各方面的能力。
我们的实践教学模式主要包括：
（1）随课实践或考察。如我们为了强化学生的古汉语学习，在课堂教学实践的基础上，在全国高校中率先进行“古汉语过关考试”、“古文实习”的探索；在讲授“中国古代史”课程时，配合课堂内容，组织“先秦秦汉历史文化”、“明清政治与宫廷文化”等为主题的实践考察。
（2）外地专业实习与就近田野调查。专业实习重点是通过考察博物馆、考古工地，使同学们初步了解田野考古的工作步骤，增强对课堂教授内容的感性认识，促使学生把课堂上讲授的相关理论知识和实际紧密地联系起来，为以后专业理论课程的学习特别是毕业论文的设计奠定必要的实践基础。就近田野调查则是利用北京地区丰富的历史文化资源，组织学生对北京及周边地区文物古迹、首都各中小博物馆等进行深入调查，在掌握北京及其周边地区文物保护现状第一手资料的基础上，撰写出有学术含量与社会效益的调查报告，强化学生运用所学专业知识解决社会现实问题的能力。
（3）课外实践活动。我们积极搭建文化活动和社会实践平台，组织学生创办春秋学社、《春秋人文报》，创立“北京师范大学历史文化节”；组建国家博物馆、恭王府义务讲解团；和中国人民抗日战争纪念馆合作，共建爱国主义教育实践基地。
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