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文献来源:
出版时间 :
优秀的人生导师:著名班主任是这样炼成的
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787040309324
  • 作      者:
    王枬主编
  • 出 版 社 :
    高等教育出版社
  • 出版日期:
    2010
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作者简介
    王枬,女,1960年1月生,辽宁沈阳人,教授,教育学博士。2007年9月起任广西师范大学党委书记。主要研究领域为“教育原理”和“教师发展研究”。至2009年底已公开发表论文80余篇,出版专著及教材15部,承担国家社会科学基金课题及全国教育科学规划多项,获广西社会科学研究优秀成果奖及优秀教学成果奖10余项。获全国巾帼建功标兵、广西优秀教师、广西高校教学名师、广西优秀专家等称号。主要代表作有《美丽教师——教师职业美的研究》、《智慧型教师的诞生》、《教师印迹——课堂生活的叙事研究》。
    丛书主编简介:
    马敏,华中师范大学校长,教授,博士生导师,享受国务院特殊津贴。兼任教育部首届社会科学委员会委员,中央马克思主义理论研究和建设工程教材编写组主要专家,教育部历史教学指导委员会主任委员,国家社科基金(历史)评审组成员,中国历史学会副会长。主要从事中国近现代史的研究,先后承担国家社会科学基金等重点项目10余项,出版学术专著6部,主编学术著作7部,发表中英文学术论文100余篇,学术成果多次获奖。
    何祥林,华中师范大学党委副书记,教授,博士生导师。兼任湖北省高校教职工思想政治工作研究会会长、湖北省教育工会常委、湖北省高校思想政治工作研究会副会长、湖北省高校心理教育与咨询研究会副会长。主要从事中国现代史和思想政治教育研究。主持国家社科基金重点项目1项、省部级项目3项。出版学术专著1部,主编学术著作7部。其中,《大学生群体思想政治教育新论》一书被教育部评为“2009年高校德育创新发展研究成果”二等奖。发表学术论文近50篇。
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内容介绍
    《优秀的人生导师:著名班主任是这样炼成的》在全国范围内选择22位优秀班主任,对其在担当班主任期间的教育经验、育人心得、为人师德等作较为详细的介绍,并归纳其从教期间的经典语录,展示其独特的班级管理方法和理念、卓有成效的学生德育工作、感人肺腑的教育案例、转化“问题学生”的策略与技巧、慢差班转化为星级班的方法与经验、特色班级活动的设计与组织、协调各学科均衡发展的方法等,以期达到“他山之石,可以攻玉”的效果。《优秀的人生导师:著名班主任是这样炼成的》可作为中小学教师和师范生进行专业教育的教材,也可供中小学教师日常工作中参考。
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精彩书摘
    在其中关于班级管理方面,任小艾有一条自己的教育原则,就是不做“猫”一样的老师。这是有缘由的。
    因为是留校任教,学校里年纪大一些的老师都很喜欢她,不少老教师告诫她:“小艾,你要记住,在咱们学校当老师,老师小笑,学生大笑;老师大笑,学生狂笑;老师要狂笑,那学生就疯了。所以在学生面前千万不能笑。”
    任小艾开始按照老教师们的提醒管理班级。一段时问后,她带的班出现了这样的现象:她一出现鸦雀无声,她一离开大闹天宫。在一次班委会上,一个学生干部说:“任老师呀,如果所有的科任老师都像你一样不苟言笑地上课,这样咱班的课就安静了,就秩序好了。问题是有的老师特别和蔼可亲,班里乱作一团。”原来,当时教外语的老师是刚从高中毕业班下来的长着花白头发的老教师。校长考虑到她年纪大了,带一年初一的外语就可以轻轻松松地退休了。这个老教师私下里跟任小艾说:“小艾,我从毕业班下来教你们初一的小孩,看谁都像我的孙子孙女一样,特别可爱,他们怎么闹我都不急。”由于老教师脾气好,所以,每次外语课,老师在上面讲,学生在下面闹,老师也不急躁,学生的外语水平也不能得到相应的提高。
    任小艾决定去听一次外语课,然后想办法解决这个问题。恰好有一天,一个同学生病没来,任小艾就抽课间十分钟,坐到了他的位置上。学生们一看班主任来了,乖乖地坐在各自的座位上等着上课。上课铃声响了,外语老师像往常一样出现在教室门口。也许她觉察到了什么,先是站在门口发了一会儿呆,然后就慢悠悠地走到讲台前,又发了一会愣,才开始上课。讲了十分钟左右,她停下来了。她感觉太安静了,于是就问班里同学:“怎么回事呀?你们今天怎么这么安静呀?”任小艾分明从后面看到前面的孩子笑得连肩膀都在抖。有学生用大拇指向后指,那意思是说:你看看谁在那后面坐着呢?外语老师扫视全班,一眼看到任小艾,然后说了一句让小艾一生都难忘的话。外语老师把手里的粉笔往讲台上一扔,调侃地说了一句:“难怪呢,原来是猫——坐在那呢!教室里顿时响起一片难以收场的笑声。
    全班的哄堂大笑,使得任小艾羞得恨不得找个地缝钻进去……下课后,任小艾灰溜溜地跑回办公室。这位外语老师也跟了进来,还补了一句:“小艾呀,今天你来听课是不是怕纪律太乱了啊?不必了,我教你一个办法比什么都管用,把你的照片放大10倍,贴在墙上,呵呵!”
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目录
前言
在学生心灵深处耕耘
——记全国优秀班主任任小艾
梅香四野为凌寒
——记全国优秀班主任窦桂梅
别一样的“宏志妈妈”
——记全国优秀班主任高金英
专家学者型的班主任典范
——记全国优秀班主任张万祥
传播爱的使者
——记全国优秀班主任牛广强
用“心”做班主任
——记全国优秀班主任田丽霞
一片丹心育桃李
——记全国优秀班主任郗会锁
一个都不能少
——记优秀班主任宋芳蓉
和学生一起成长
——记全国优秀班主任丁如许
情感育人的快乐实践者
——记全国优秀班主任桂贤娣
浇灌爱的心泉
——记全国优秀班主任黄静华
教师就是创造美的人
——记全国优秀班主任李庾南
做有思想的行动者
——记全国优秀班主任王立华
与充满情趣的孩子一路同行
——记全国优秀班主任于伟利
一分耕耘,一分收获
——记全国优秀教师董爱国
他从乡村走来
——记全国优秀班主任段惠民
艺术家般的班主任
——记全国优秀班主任高慧明
用智慧撬起爱的杠杆
——记全国优秀班主任李晔
神圣的教育长跑
——记全国优秀班主任魏书生
捧着一颗心来,不带半根草去
——记全国优秀班主任张立
为教育打造出一汪沐浴灵府的深潭
——记全国优秀班主任陈晓华
自我教育决定人生
——记全国优秀班主任蒋自立
后记
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