《在学科教学中实施可持续发展教育：初中版可持续发展教育实施指南2》旨在对初中各学科教师如何在课堂教学中实施可持续发展教育提供切实的指导，帮助教师明确某一学科与可持续发展教育的关系、学科中的可持续发展教育内容以及如何在课堂教学中实施可持续发展教育。全书涵盖了初中思想品德、语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术12个学科。

专题指导<br>I  为什么要在课程改革中实施可持续发展教育<br>一、可持续发展教育产生的背景<br>二、什么是可持续发展教育<br>三、可持续发展教育与课程改革有何联系<br>Ⅱ  如何在学科教学中进行可持续发展价值观教育<br>一、什么是可持续发展价值观教育<br>二、为什么要进行可持续发展价值观教育<br>三、如何在学科教学中进行可持续发展价值观教育<br>Ⅲ  如何在学科教学中实施可持续发展教育<br>一、为什么要在学科教学中实施可持续发展教育<br>二、如何在学科教学中实施可持续发展教育<br>三、在学科教学中实施可持续发展教育应注意的问题<br>Ⅳ  如何跨学科实施可持续发展教育<br>一、什么是跨学科<br>二、为什么要跨学科实施可持续发展教育<br>三、跨学科实施可持续发展教育可采用何种方式<br>四、跨学科实施可持续发展教育可采取什么步骤<br>五、跨学科实施可持续发展教育应优先考虑哪些问题<br>……<br>学科教学指导意见与教学实践案例