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内容介绍

学校教育离不开课堂教学，课堂教学离不开讲授。教师能否恰当地运用讲授策略直接影响着课堂教学的质量。课堂讲授策略立足于课堂，紧扣“讲授”这一主线，触及讲述、讲解、讲读、讲演四种基本策略，旁及语言、启发、板书等辅助策略。有理论的探讨但不停留于理论的深度挖掘，有实践的探索但不局限于实践层面的技术性操作。最终让教师不仅懂得如何讲授，还能明了为什么如此讲授。

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第一章课堂讲授与课堂讲授策略
第一节课堂讲授的含义与特点
第二节课堂讲授的类型
第三节课堂讲授在教学中的地位和意义
第四节课堂讲授策略简述
第二章讲述策略
第一节课堂讲述的内涵、特点
第二节文科课程的艺术性讲述策略
第三节理科课程的科学性讲述策略
第四节课堂讲述的实践误区及改进措施
第三章讲解策略
第一节课堂讲解的内涵、特点
第二节理科课程的讲解策略
第三节教学重点的讲解策略
第四节教学难点的讲解策略

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