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文献来源:
出版时间 :
家园同步开展早期阅读教育的实践研究
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787303115464
  • 作      者:
    刘秋红主编
  • 出 版 社 :
    北京师范大学出版社
  • 出版日期:
    2010
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内容介绍
    北京市门头沟区幼儿园于1989年建园。在各级领导的关怀下,在社会各界的大力支持下,在全体教职工的不懈努力下,幼儿园由一所普通的街道园不断发展壮大,几年一次跨越,逐步成为门头沟区一流的优质幼儿园。近几年,我园认真落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神,本着“奠定终身基础,体验快乐成功”的教育理念和“一切为了孩子的健康和谐发展,让每一个孩子的每一天都快乐”的办园宗旨,以教科研为先导,通过多项课题的研究促进园所的发展,促进教师的专业成长,提高家长的家教水平,丰富家长的育儿知识,使在园幼儿体、智、美全面发展,为幼儿升人小学奠定良好的基础。
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目录
第一章家园同步开展早期阅读教育的重要意义
第一节早期阅读的重要意义
一、早期阅读的含义
二、早期阅读在儿童成长过程中的作用
第二节家园同步在早期阅读教育过程中的必要性
一、幼儿园开展早期阅读教育的优势
二、家庭开展早期阅读教育的优势
三、家园同步开展早期阅读教育的重要意义
第三节家园同步开展幼儿早期阅读教育的现状分析
一、现状调查
二、调查结论与启示
第二章创设早期阅读教育的有效环境
第一节幼儿园早期阅读环境的创设
一、创设幼儿园早期阅读的物质环境
二、创设幼儿园早期阅读的精神环境
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