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内容介绍

班级是学校教育和管理的基本单位。也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每名学生的健康发展有着巨大的教育作用。建立一个优秀班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。另外，班级建设是一个长期的过程。本主任必须不断提高自己修炼，不断改进方法。希望本书可以取为班主任教师们建设优秀班集体带来帮助。

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第一章  深入的基础理论知识
第一节  关于集体的含义与形成
第二节  关于集体教育的内容

第二章  成熟的班级管理技巧
第一节  明确班级管理的基本内容与要求
第二节  对班级制度化管理

第三章  自我管理、自我约束的意识
第一节  班主任的自我要求
第二节  班主任的自我约束

第四章  指导学生全面发展的能力
第一节  做学生自我管理的促进者
第二节  做学生走出青春的迷惘的引导者

第五章  高超的班级管理艺术
第一节  表扬与批评艺术
第二节  处理偶发事件的艺术

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